某同学想要探究“植物的生活是否需要无机盐? .他将两株同样大小的玉米苗分别放在试管A和试管B中培养.两个星期后的实验结果如右图二所示.⑴.设计本实验时提出的假设是: ,⑵.如果试管B装的是土壤浸出液那么试管A装的应该是 ,⑶.观察图二.你发现哪一试管中的幼苗长势弱? ,⑷.通过以上实验现象.可以得出的结论是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学想要探究“植物的生活是否需要无机盐？”，他将两株同样大小的玉米苗分别放在试管A和试管B中培养（如右图一）。两个星期后的实验结果如右图二所示。（4分）

⑴.设计本实验时提出的假设是：                                     ；
⑵.如果试管B装的是土壤浸出液（成分为水、无机盐等）那么试管A装的应该是      ；
⑶.观察图二，你发现哪一试管中的幼苗长势弱？         （“A”或“B”）；
⑷.通过以上实验现象，可以得出的结论是                                     。

植物的生活需要无机盐蒸馏水 A 植物的生活需要无机盐

解析

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科目：初中生物 来源： 题型：

某同学想要探究“植物的生活是否需要无机盐？”，他将两株同样大小的玉米苗分别放在试管A和试管B中培养（如图一）．两个星期后的实验结果如图二所示．
（1）设计本实验时提出的假设是：

植物的生活需要无机盐

；
（2）如果试管B装的是土壤浸出液（成分为水、无机盐等）那么试管A装的应该是

蒸馏水

；
（3）观察图二，你发现哪一试管中的幼苗长势弱？

（“A”或“B”）；
（4）通过以上实验现象，可以得出的结论是

植物的生活需要无机盐

．

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建省泉州一中七年级上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：探究题

某同学想要探究“植物的生活是否需要无机盐？”，他将两株同样大小的玉米苗分
别放在试管A和试管B中培养（如右图一）。

两个星期后的实验结果如右图二所示。（4分）
⑴.设计本实验时提出的假设是：                                          ；
⑵.如果试管B装的是土壤浸出液（成分为水、无机盐等）那么试管A装的应该是           ；
⑶.观察图二，你发现哪一试管中的幼苗长势弱？         （“A”或“B”）；
⑷.通过以上实验现象，可以得出的结论是                                      。