【题目】根据下列分类结构图回答问题:
(1)A不具有根,而B具有根,则B是__.
(2)被子植物具有而裸子植物不具有的器官是__.
(3)生物分类单位由大到小分别是:界、门、纲、目、科、__、种.
(4)研究生物的分类意义就是弄清生物之间的亲缘关系和__关系;其中植物由简单到复杂依次为藻类植物→A→B→__→被子植物.
(5)图中所列的四种植物中,与玉米共同特征最多的是__.
【答案】 蕨类植物 果实 属 进化 裸子植物 桃
【解析】试题分析:生物圈中已知的绿色植物,大约有30多万种,根据生物形态、结构和生活习性的不同,植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。
(1)植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。A不具有根,而B具有根,可见A是苔藓植物,B是蕨类植物。
(2)种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。
(3)生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界。其中“界”是最大的分类单位,“种”是最基本的分类单位。
(4)自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类。植物由简单到复杂依次为藻类植物→A→B→裸子植物→被子植物。
(5)据图可见:桃和玉米都属于被子植物,共同特征最多。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一只母鸡给一窝小狗崽以无微不至的关爱,俨然一位称职的狗妈妈,关于这只母鸡的行为解释不正确的是( )
A. 学习行为 B. 先天性行为
C. 是由遗传因素决定的 D. 繁殖行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图分别是细菌和真菌的结构模式图,请回答下列问题
(1)图甲和图乙的主要区别是没有成形的__.
(2)当【】__增厚时,细菌可形成休眠体__,可以提高对不良环境的抵抗能力.
(3)细菌的生殖方式是__,霉菌通过产生__来繁殖,即乙图中的【__】
(4)细菌和真菌可以分解动植物遗体中的有机物,在生态系统中承担着__的角色.
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