【题目】如果在载玻片上写一个“P”，在显微镜视野中看到的是__________________。
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【题目】根据r2图神经结构模式图，回答下面问题：
(1)从该反射弧模式图的结构特点分析，该反射弧所能完成的反射类型是__________，这是因为______________________________。
(2)神经系统结构和功能的基本单位是__________，神经调节的基本方式是_______，完成这种活动的结构叫__________。
(3)若图中5表示该反射活动的效应器，则神经冲动的传导途径是（1）__________→（4）____________→（3）____________→（2）____________→（5）效应器
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【题目】关于如图所示细胞发生的一系列变化的叙述，错误的是（ ）
A.过程①表示细胞生长
B.过程②表示细胞分裂
C.过程③遗传物质发生了变化
D.过程④表示细胞分化
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【题目】如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
（1）根据_____作为分类依据，可将图中的消费者分为两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫。
（2）图中共有_____条食物链，请写出其中最短的一条食物链_____。
（3）在一定时间内，该生态系统中各种生物的_____和所占的比例维持在相对_____的状态，这种现象称为生态平衡。
（4）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于_____。
（5）在这个食物网中，从进化的角度看，最高等的消费者是_____。
（6）在该生态系统中，没有画出的生物成分是_____。
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【题目】2017年日照市初中学生学业体质测试比往年有了更高的要求．图甲是某校学生参加测试的一个画面，图乙为人体完成反射活动后的神经结构示意图，请据图回答下列问题
（1）测试中学生听到发令枪声后立刻起跑，产生听觉的部位是 ， 此反射类型是；
（2）在此反射中，学生听到枪声的感受器位于内：参加跑步的同学身体轻盈，像离弦的箭飞驰在跑道上，在这个过程中要靠来维持身体的平衡．
（3）看到上一组同学的身影由近及远，站在起点候跑的同学的晶状体曲度有何变化 ．
（4）某同学突然踩到同伴的脚而迅速抬起，其神经冲动传导的途径是（用图乙中的字母和箭头表示）
（5）测试结束，大多数同学取得了优异的成绩，特别是男生1000米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队老师情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快，血压升高，这是作用的结果．
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【题目】图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的消化情况，据图回答：
（1）图中曲线乙表示_____的消化．
（2）从图中看，曲线_____表示的脂肪变化，参与脂肪但不含消化酶的消化液是_____．
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如表．分析完成下列问题：
（3）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用_____号试管进行对照实验．
（4）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：_____对唾液淀粉酶消化淀粉是否有影响？
（5）如果实验操作无误和实验时间足够后，滴加碘液摇匀，遇碘不变蓝的是_____号试管．
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【题目】“得了灰指甲，一个传染俩”．灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病．真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．遗传物质 D．成形的细胞核
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