【题目】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是大家熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。请回答下列问题：
（1）“万千枝条”及“绿叶”都是由_________发育成的，并且都是由_________组织的细胞经___________形成的。
（2）一棵幼小的柳树苗，沐浴着灿烂的阳光，吮吸着大地的乳汁，逐年加粗。使柳树逐年加粗的结构是茎中__________。
（3）植物的根从土壤中吸收的水分，通过茎中的__________运送到叶肉细胞；绿叶制造的有机物经茎中的___________运到植株各处。
（4）__________记载着柳树的成长“足迹”，并可根据它推算柳树的年龄。
【答案】芽分生分裂和分化形成层导管筛管年轮
【解析】
（1）芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种。将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽。
（2）木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。
（3）年轮亦称生长层或生长轮。本植物茎横切面上的同心圆轮纹，通常每年形成一轮，故名。
（1）将来发育成枝条的结构是枝芽。下面是枝芽的结构示意图：
枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。所以枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶。芽中也有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，它是由幼嫩的茎、叶和芽组成，枝条上的芽又能发育成新的枝条。
（2）木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。其中形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。
（3）植物的根从土壤中吸收的水分，通过茎中的木质部中的导管运送到叶肉细胞；绿叶制造的有机物经茎中的韧皮部的筛管运到植株各处。
（4）在春夏季，形成层活动旺盛，所形成的细胞径大、壁薄，因而所形成的次生木质部色淡而宽厚，结构疏松，称早材或春材；在夏末及秋季或干旱季节，形成层活动减弱，所产生的细胞径小、壁厚，因而所形成的次生木质部色深而狭窄，结构致密，称晚材或秋材。当年形成的早材和晚材逐渐过渡，共同组成一个年轮。当年的晚材和次年的早材之间，界限分明，出现轮纹，称年轮线。多年的年轮线在横切面上形成了若干同心轮纹，使木材的横切面上显现出年轮。在生产和科研中，根据树干基部的年轮数，可推断树木的年龄。
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导学与测试系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】轩轩同学用显微镜来观察洋葱表皮细胞，请你帮他来完成下列问题。
（1）如图中使用显微镜的正确顺序是_____。
A．①②③④④⑤B．①③②④⑤C．①④③②⑤D．①②④③⑤
（2）轩轩在对光的过程中，看到视野如图●，你认为可能的原因有哪些（多选）_____。
A．物镜没有对准通光孔 B．光圈没对准通光孔 C．反光镜没对准光源D．玻片标本没在通光孔上 E．放大倍数太低
（3）轩轩在视野中发现一个如图所示小污点⊙，这污点在哪里呢？
轩轩设计的方案是：移动玻片标本，若污点没有移动，说明污点不在玻片上，若污点移动，说明污点在玻片上
请参照上述探究方法继续寻找污点可能的地方（至少写出一种）_____。
（4）轩轩将物像移到视野中尖，调到很清晰后，叫几个同学围过来观察，却看到视野变暗了，他们没有碰到显微镜！请你帮他分析因是什么呢_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】现在正是大量的柑桔上市的季节，因为“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示，请观察如图回答下列问题：（在 []中填写序号）
（1）①是由种子的______发育而来，胚根将发育成植物的______。
（2）桔开花后，成熟的花粉从[]______中散放出来，落到雌蕊的柱头上，完成传粉。要结出果实还必须经过______过程。
（3）E由D中的[]______发育而来，E 在植物体结构层次上属于______。
（4）从E可判断桔属于______（填“裸子植物”或“被子植物”）。
（5）桔的繁殖主要通过嫁接，嫁接属于______（有性或无性）生殖，这种繁殖手段最大的意义是能够保持亲本的______性状。
（6）桔子中含有丰富的维生素C，当维生素C缺乏时会患______病。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面图是玉米种子的构造图，请根据图回答问题
（1）（②）是________________，它的作用是________________。
（2）玉米种子的胚由（ ）__________，（ ）__________，（ ）__________和（ ）__________组成。
（3）玉米种子中的营养物储藏在（ ）__________中。
（4）将玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，发现变成蓝色的结构是（ ）__________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题．
（1）图中甲往装片上滴加的液体是 ，滴加该液体的目的是 ．
（2）图中乙往装片上滴加的液体是 ，滴加该液体的目的是 ．
（3）制作装片前，先将口漱净的目的是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列说法不正确的是（ ）
A. 雌雄异株植物的花都是单性花
B. 黄瓜属于单性花，主要靠昆虫传粉
C. 子房内受精胚珠的数目决定果实中种子的数目
D. 两性花只能进行自花传粉
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】手足口病是一种常见的儿童传染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因．研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内，一段时间内各部位的病毒如图所示．下列分析不恰当的是（ ）
A. CA16病毒可进入多种器官 B. 感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快
C. CA16病毒繁殖速度是先增大后减小 D. 感染9天时，脑中CA16病毒最多
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子（具有休眠的特性），适宜温度下放在暗处，结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是
A. 实验缺乏对照，不具说服力
B. 种子太少，偶然误差增大
C. 结果证明种子正处在休眠期
D. 水分、氧气满足种子萌发要求
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