科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:
环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上,植物在污染环境中也有继续保住正常生命活动的特性,这种特性称为抗性。研究植物的抗性对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义。一项研究表明,植物对SO2的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表:
被测植物 | 平均受害面积(%) | 气孔 | |
气孔密度(个/mm2) | 每个气孔面积(mm2) | ||
甲植物 | 13.5 | 218 | 272 |
乙植物 | 33.4 | 162 | 426 |
丙植物 | 57.7 | 136 | 556 |
(1)该研究说明,植物对SO2的抗性与气孔的密度的关系: ,和每个气孔的面积的关系: 。
(2)在SO2污染严重的地区,最好选择表中 植物为行道树种。
(3)工业生产中产生的SO2是酸雨(PH<5.6)形成的主要原因之一。有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。实验过程如下图所示(除图中特别说明的外,其他条件甲、乙均相同)。
实验结果表明“酸雨”使植物叶片变黄,而对照实验中的植物没有变黄。说明“酸雨”对植物的 有影响。
(4)上述实验中,判断“酸雨”对植物生长产生影响的依据可以是(写出二种指标) 等。
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科目:初中生物 来源: 题型:
环境污染对植物的生长和发育有不同程度的影响。工业生产中产生的二氧化硫是酸雨(PH<5.6)形成的主要原因之一,有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用,实验过程如下图所示(除图中特别说明的外,其他条件甲、乙均相同)。
实验结果表明,“酸雨”使植物叶片变黄。而对照实验中的植物没有变黄,该实验征明“酸雨”对植物的生长发育有影响。
参照上述装置和试剂,以小麦种子为实验材料设计实验,探究两种不同PH的酸雨对种子萌发率的影响。
(1)探究的问题:不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响。
(2)作出的假设:_________________________________________。
(3)实验步骤(简要叙述)
(4)预期实验结果与分析
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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省烟台市莱阳市七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题
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