练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】光合作用的实质是

    A. 合成有机物，贮存能量 B. 分解有机物，贮存能量

    C. 合成有机物，释放能量 D. 分解有机物，释放能量

    【答案】A

    【解析】光合作用是指绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。绿色植物光合作用完成了物质转化和能量转化：物质转化是指将简单的无机物转化为复杂的有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程，光合作用的实质是合成有机物，储存能量。故选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关呼吸系统的说法错误的是（ ）

    A.呼吸系统由呼吸道和肺组成

    B.呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成

    C.肺是主要的呼吸器官

    D.肺泡壁非常薄，有助于气体进出肺

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列曲线图描述了生物的某种生理活动过程，选项正确的是（ ）

    A.甲图是密闭温室大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是氧气

    B.甲图 CE 段可以用来描述人在吸气时肺容积的变化

    C.乙图 BC 段可以表示脂肪经过胃时含量的变化

    D.乙图 BC 段可以表示血液经过肾单位后尿素含量的变化

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体呼吸系统的主要器官是

    A. 鼻 B. 喉 C. 气管 D. 肺

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2013年6月中旬，我国“神州十号”载人宇宙飞船发射升空并与“天宫一号”对接，三名宇航员将在“天宫一号”轨道舱内生活一段时间，宇航员在太空是如何生活的呢？请结合下面人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）分析回答问题：

    （1）图中的过程②叫___________，A系统是_____________。

    （2）航天员的食品中除了含有人体必须的六大类营养物质外，还需要含有__________________。各类营养物质在人体消化道内不需要经过①过程，直接通过②过程进入A系统的有机物是_______________________。

    （3）③、④过程是通过______________实现的，⑧、⑨过程是通过________实现的。

    （4）航天员产生的二氧化碳主要是来自___________对营养物质的分解，二氧化碳从产生经过循环系统运输到肺部并排出体外的过程中，至少透过了_______层细胞膜。

    （5）图中能表示航天员体内的排泄途径的是_______________（填图中序号）。Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质有___________________（答出两种即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲是人体部分生理活动示意图，①—⑦表示生理过程（如②表示营养物质的吸收）；图乙表示人体某些结构中某种物质的浓度变化情况。请回答下列问题：

    （1）甲图生理过程①包括两个方面，一是将食物切断、磨碎、与消化液混合，二是食物中大分子有机物在消化液中的______的作用下分解为小分子有机物。例如馒头中的淀粉在消化道中经过上述过程最终分解为___，经②______过程最终进入血液。

    （2）进行甲图④过程时，膈肌_，膈顶部________（填“上升”或“下降”），使胸廓的上下径_（填“增大”或“缩小”），肺泡内的气体排出体外。接下来，肺泡与 血液之间通过________实现了气体交换。

    （3）王大爷体检报告显示其尿液中含有蛋白质，该结果可能是甲图中_（填代号） 表示的生理过程异常所致。

    （4）若图乙中的 C、D 分别表示肺动脉、肺部的毛细血管，则 E 内流动的是_________血，曲线表示的是血液流经上述结构时氧气的浓度变化。此外，乙图中的曲线还可以表示甲图中哪些液体流经哪些结构时哪些物质的浓度变化情况？请举出两例：___。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个完整生态系统的组成包括

    A. 生产者、消费者、分解者 B. 生产者、分解者

    C. 阳光、生产者、消费者、分解者 D. 生物成分、非生物成分

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙、丁四位同学对小肠适于吸收的特点发表以下看法，其中叙述错误的是（ ）

    A.甲B.乙C.丙D.丁

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体内气体交换和运输示意图，请据图分析回答：

    （1）人体呼吸系统主要的器官是_____，它是气体交换的场所。

    （2）人体在吸气时，膈肌处于_____状态（填“收缩”或“舒张”），胸廓容积增大，胸内压减小，气体进入人体。

    （3）观察如图，外界气体和肺泡的气体交换是通（_____）来完成的。肺泡和血液之间的气体交换过程分别是通过（_____）来完成的。

    A．气体扩散作用 B．肺泡的扩张与回缩 C．呼吸作用 D．呼吸运动

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案