练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】右图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测

    A. a、b、c、d四种生物的共同祖先是e

    B. 在地层中出现最早的生物是e

    C. 较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近

    D. a一定比c高等

    【答案】C

    【解析】

    试题A、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，但亲缘关系远近不同，B、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，在地层中出现最早的生物是f， D、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大，但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁高级谁低等，故A、B、D都不符合题意；

    C、如图所示的进化树可以发现a、b及c、d间的亲缘关系更近，故符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争．我们一起回顾一下：

    （1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫．这说明人们很早就意识到了传染病具有_________的特点。

    （2）北宋时期，我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花；1796年，詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法．这两种方法都属于_________免疫。

    （3）19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为_________。

    （4）新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的_________。

    （5）近些年来，产生了一些新的传染病，例如，1981年美国发现世界首例艾滋病患者，图中的情形不会传播艾滋病的是_________。


    （6）2015年，我国科学家屠呦呦发现青蒿素-一种治疗疟疾的中成药，荣获诺贝尔生理学或医学奖，疟疾属于血液传染病，吸血的动物是其_________。

    （7）2016年，寨卡病毒、H7N9病毒开始肆虐，它们的结构特点是_________．但目前人们还没有发现有效的治疗方法，可见，人类对传染病的预防还不可有丝毫懈怠。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】写出显微镜的相应结构：

    （1）转动[F]________就能使镜筒上升或下降．转动[B]________能使C在低倍和高倍之间转换．

    （2）接近玻片标本的镜头是[C]________

    （3）取显微镜时，握镜的部位是[H]________

    （4）把玻片放上[I]________上，并用 压片夹压住，标本要正对[G]________的中央．

    （5）具有放大物象功能的结构[A]________和[C]________

    （6）调节光线亮度的结构是[D]________和[E]________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】现代类人猿和人类的共同祖先是__________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞的结构示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）图所示为动物细胞的结构，图所示为植物细胞的结构．
    （2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是【】、【】和【】 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 ．
    （2）A细胞通过形成B．在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
    （3）B通过形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
    （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[] ．
    （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是和 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请观察细菌的结构示意图，回答问题：

    （1）遗传物质存在于图中序号所指的结构中。
    （2）根据图中序号所代表的结构可判断该类细菌能游动。
    （3）细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是：细菌没有、也没有能够进行光合作用制造有机物的的 ， 只能依靠现成的有机物生活，所以营养方式为。
    （4）有的细菌对人有益，如乳酸菌能通过使牛奶转化成营养价值更高的酸奶。
    （5）细菌的和的特点使其分布十分广泛，几乎无处不在。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】体循环和肺循环的共同规律是（ ）

    A．心房→静脉→毛细血管→动脉→心室

    B．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室

    C．心室→静脉→毛细血管→动脉→心房

    D．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】假如1个西瓜里面有45粒种子，那么形成这个西瓜果实时所需的子房、胚珠、花粉粒、精子的数目分别是（ ）
    A.1、45、90、90
    B.1、45、45、90
    C.2、90、90、90
    D.1、45、45、45

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案