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    【题目】下列几种动物行为中，根据行为获得途径分析，哪一种行为与其它的行为不相同？（ ）

    A.猴子骑车 B.老马识途 C.蜘蛛结网 D.鹦鹉学舌

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：猴子骑车、老马识途、鹦鹉学舌都是通过学习或生活经验的积累得来的行为属于学习行为，而蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，因此蜘蛛结网的行为与其他的行为不相同。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤．若在显微镜中观察到的图象如图1所示，则制作装片步骤中最可能出现问题的是（　　）

    A.①
    B.②
    C.③
    D.④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察草履虫结构示意图，回答下列问题：

    （1）草履虫通过纤毛的摆动进行运动，通过[]进行呼吸，食物从口沟进入细胞内，食物残渣由[] ， 水分和废物是通过收集管和伸缩泡排出细胞外．
    （2）草履虫能够对外界的刺激做出反应，它能趋向 ， 避开 ．
    （3）取含有草履虫的池塘水于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的上层，原因是草履虫需要
    A.阳光
    B.二氧化碳
    C.氧气
    D.养料．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在红色碧桃砧木上嫁接白色碧桃，嫁接枝条上的花色将是 （ ）

    A. 全白色 B. 全红色 C. 粉红色 D. 不确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是葫芦藓的结构图，请据图填空：

    （1）葫芦藓属于苔藓植物，该类植物没有真正的根，植株矮小，茎内没有组织．
    （2）图中[②]是叶，小而薄，能进行作用，同时也能够吸收 ． 该器官只有一层细胞组成，对有毒气体比较敏感，可作空气污染的指示植物．
    （3）图中[③]是 ， 主要起固着植物体的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某家族成员的关系图谱，据图回答下列问题．

    （1）人的有酒窝与无酒窝，在遗传学中称为 ．
    （2）若3、4都有酒窝，他们所生儿子7无酒窝，则可判断出是显性性状．
    （3）若用E、e表示控制这对性状的显、隐性基因，则孩子7（无酒窝）的基因组成为；若3和4这对夫妇再生一个孩子8，有酒窝的概率为 ．
    （4）若5的酒窝是经整容而获得的，这种性状（选填“能”或“不能”）遗传给9．原因是 ．
    （5）7和9是近亲关系（表兄妹），他们携带同一致病基因的可能性较大，请你从优生的角度，说出他们不能结为夫妻的原因是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】隐性性状只会在子二代中表现出来。（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物．由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，北京市某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如图：

    组别

    PM2.5（微克/立方米）

    清晨

    上班时段

    中午

    下班时段

    （车流量最少）

    （车流量大）

    （车流量小）

    （车流量最大）

    第1组

    19

    89

    43

    97

    第2组

    22

    83

    38

    98

    第3组

    20

    86

    41

    99


    （1）在探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的 ， 而其他条件都相同．
    （2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？
    （3）专家指出：PM2.5对人体的系统危害最大．
    （4）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度
    （5）根据实验结论，请你为北京市空气质量的改善提一条合理化建议： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列消化液中，对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是( )

    A．唾液和胃液 B．肠液和胰液 C．胆汁和胰液 D．胃液和肠液

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