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    【题目】将蝗虫的头部浸入水中，不会窒息而死，原因是蝗虫可以（ ）
    A.经口吸收水中的氧气
    B.通过表皮进行呼吸
    C.长时间不呼吸
    D.通过胸腹部的气门进行呼吸

    【答案】D
    【解析】解：蝗虫是一种典型的节肢动物，躯体分头部、胸部和腹部，蝗虫用气管呼吸空气中的氧气，气体进出的门户是气门，气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对，所以把蝗虫的头部置于水中几小时，它不会窒息而死．
    故选：D
    【考点精析】关于本题考查的节肢动物，需要了解节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一、图二所示的分别是根尖和叶芽的结构，请据图回答下列问题：([ ]内填数字，____上填文字)：

    （1）植物幼根的生长是通过图一中[]区细胞数量的增多和[]区细胞体积的增大实现的。
    （2）植物枝条的叶和茎分别由图二中的[]和[]发育而来。
    （3）植物的生长需要水和无机盐主要通过图一中[]区的细胞来吸收，再经茎中的运输到植物的各个器官。

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    【题目】根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：

    （1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下．该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生_____．

    （2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的_____．

    （3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：

    ①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是_____．

    ②从A→C需要调节显微镜的_____（填结构名称）．

    ③在视野C中，细胞内着色较深的结构是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组用一盆生长旺盛的天竺葵进行光合作用的有关实验，请据图回答问题：

    （1）请你用实验图下方对应的序号排列出正确的操作顺序：_____。

    （2）在实验中，天竺葵进行暗处理一昼夜的目的是_____，叶片经过图中步骤_____（填写图中序号）处理后，可得到无叶绿素的黄白色叶片。

    （3）本实验中，经步骤⑤碘液处理后，发现_____（选填“遮光”或“照光”）部分叶片转变为深蓝色。由此可证明，绿叶在光下可产生_____。另外，光合作用产物中有一种气体是_____。绿色棺物光合作用的场所是叶肉细胞中的_____。

    （4）在光合作用的原料中，_____被称为“气肥”，农民可适时喷施气肥，以获得不同程度的增产。

    （5）在本实验和许多其它实验中，设置_____实验，控制_____，增加重复次数等都是提高实验结果可靠性的重要途径。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 冰箱里食物不容易腐烂变质，你认为是什么因素限制了冰箱里的细菌和真菌的数量

    A. 见不到阳光 B. 过于潮湿 C. 温度低 D. 空气不流通

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关活动的操作步骤与操作目的不一致的是（ ）

    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】夏天，受潮的粮食、衣物上会出现许多长毛，这些长毛是

    A. 细菌 B. 酵母菌 C. 霉菌 D. 蘑菇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在培养基上看见的哪种菌落是细菌（ ）

    A. 菌落小，表面光滑 B. 菌落大，呈绒毛状

    C. 菌落大，呈蛛网状 D. 颜色呈红色、褐色等

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    【题目】人类特有的大脑皮层功能区是___________中枢。

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