【题目】下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,错误的是( )
A.图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的
B.图甲中②和③分别是由图丁中的③和②发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D.与玉米种子相比,丁图中结构④的数量和功能都不相同
【答案】B
【解析】
从图中可以看出:图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根;图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠;图丙是果实的结构①果皮、②种子;图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。
A.图丁是种子的结构,种子包括种皮和胚,胚包括①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶,胚发育成图甲所示幼苗,A正确。
B.图甲中的②茎是由图丁中的②胚芽发育而来的,图甲中的③根是由图丁中的③胚根发育而来的,B错误。
C.图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的,C正确。
D.④是子叶,玉米的子叶是1片,营养物质储存在胚乳中,大豆的子叶是2片,子叶中储存有丰富的营养,因此,丁图中结构④的数量和功能都不相同,D正确。
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【题目】下面分别表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,据图回答:
(1)甲图中的结构[1]是由乙图中的[ ]_______发育来的,也是由丙图中的[ ]_______发育来的;甲图中结构[2]是由乙图中的[ ]_______发育来的,也是由丙图中的[ ]_______发育来的;甲图中结构[3]是由乙图中的[ ]_______发育来的。
(2)将甲图中的[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图_____的结构相似。
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【题目】读草履虫结构图回答问题:
(1)草履虫在水中旋转运动靠[]_______,食物由[]_________进入体内,进而随着[]_______流动,不能消化的食物残渣会通过[]________排出,这个过程叫__________。
(2)[]_______和[]________可以将多余的_______和_______收集并排出体外,[]_______具有遗传作用,[]_______可以将食物消化。
(3)排泄为______________,排遗为_________________。当草履虫长到一定大小时会进行__________,它游向食物是属于____________。
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【题目】观察如图的漫画,联系所学生物学知识回答问题
(1)此漫画反映了什么问题?________.
(2)观漫画,谈谈植树造林的重要意义:________.
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【题目】下列叙述与图中的实验装置相符合的是 ( )
A. 甲——验证光合作用释放氧气
B. 乙——验证蒸腾作用散失水分
C. 丙——验证水是光合作用必要的原料之一
D. 丁——验证呼吸作用释放二氧化碳
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【题目】近年来国际上经常出现粮食危机,甚至在一些国家出现粮荒。粮食作为人体的营养物质,发挥着重要作用。下面请同学们根据大米在人体内的主要变化,完成下列各题:
(1)大米的主要成分是淀粉,在人体的口腔内经初步消化后,最终在_____内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房,经过___ 循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉。
(3)随着主动脉,部分血液流到肾脏,如图。血液中的部分葡萄糖经过 _____的_______作用进人肾小囊,在______处它又被重新吸收回到了血液中。
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【题目】下图表示丽丽同学制作和观察人体口腔上皮细段片。请根据实验回答问题:
(1)甲图中,A过程滴加的液体是__________,B过程的目的是____________。
(2)乙图中,具有放大作用的结构是______________(填数字)。当镜筒下降时,眼睛应注视[2]_______;找到物像后,可以调节[5]_________使物像更加清晰。
(3)口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,前者没有________________。
(4)怎样避免丙图中出现气泡:_____________________________________。
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【题目】在人体心脏结构中,左右心房之间及左右心室之间是互不相通的,其作用是( )
A.为血液循环提供动力B.为心脏提供营养物质
C.防止动、静脉血混合D.防止心脏内血液倒流
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