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    10．人体每时每刻必须从空气中获得氧气，把体内的二氧化碳排到空气中，这一过程是通过呼吸运动来完成的．图（一）为呼吸系统模式图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．

    请据图回答下列问题：
    （1）图（一）中的3指的是膈．
    （2）呼吸系统的主要器官【1】肺．
    （3）图（二）中a代表的物质是二氧化碳，血液从毛细血管的4端流到5端后，其成分的变化是氧气含量增加．此处适于气体交换的特点是①肺泡数量多②肺泡外包绕着丰富的毛细血管网．（2条）

    分析 呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成．呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能．

    解答 解：（1）由图（一）可以看出，图中的3指的是将体腔分为胸腔和腹腔的膈肌．
    （2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，1肺是气体交换的主要场所．
    （3）图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．肺泡与血液的气体交换是通过扩散作用实现的，a由血液扩散进入肺泡，所以a代表的物质是二氧化碳；b是氧气，由肺泡扩散进入血液，因此血液从毛细血管的4端流到5端后，氧气含量增加；此处适于气体交换的特点是①肺泡数量多②肺泡外包绕着丰富的毛细血管网③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层扁平的上皮细胞组成．
    故答案为：（1）膈（或膈肌）       
     （2）1肺
    （3）二氧化碳； 氧气； ①肺泡数量多②肺泡外包绕着丰富的毛细血管网③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层扁平的上皮细胞组成．（任选两条）

    点评 掌握呼吸系统的组成及肺泡与血液的气体交换．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B．分别采集两种环境中的样本
    C．设置对照，实验组和对照组在同一环境中培养
    D．设置对照，实验组和对照组在两种不同环境中培养

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    15．某探究活动小组在探究人体与外界环境气体交换的有关问题，如图是他们画的人体血液循环与气体交换示意图，请据图回答下列问题：
    （1）图中的④是左心室，②是肺静脉．
    （2）③和④之间，⑤和⑥之间有防止血液倒流的瓣膜．
    （3）血液由⑥射出，流经①、②到③的循环途径叫肺循环，血液由④射出，流经⑦、⑧、⑩到⑤的循环途径叫体循环．
    （4）通过肺部毛细血管处的气体交换后，血液由静脉血变成了动脉血．
    （5）进入血液中的氧气最终会被运到组织细胞中去，并在细胞的线粒体结构中被消耗．

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    A．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩B．两肌群同时收缩
    C．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张D．两肌群同时舒张

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    19．人类的性别是由染色体决定的．在人体细胞的23对染色体中，22对与性别决定无关，叫常染色体，1对与性别决定有关，叫性染色体．

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    20．人体的肺泡外缠绕着毛细血管网，这有利于（　　）
    A．肺泡与血液的气体交换B．肺与外界的气体交换
    C．增加肺气体交换面积D．气体在血液内的运输

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