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【题目】野生动植物基因具有多样性的含义是()
A.控制每种生物的性状有多种多样的基因
B.每种生物都有独特的基因
C.所有不同种生物之间的基因都完全不同
D.每种野生动植物的基因数目都比人类要多

【答案】B
【解析】基因多样性代表生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异。每一个物种包括由若干个体组成的若干种群。各个种群由于突变、自然选择或其他原因,往往在遗传上 不同。每种生物都有独特的基因。故选B。
【考点精析】本题主要考查了认识生物的多样性的相关知识点,需要掌握生物种类的多样性:具体体现;基因的多样性:内在实质;生态系统的多样性:外在形式,相互依赖,互相影响才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中可以称为一个生态系统的是

A. 校园里的所有学生

B. 一片农田

C. 一个池塘中的所有生物

D. 一片草地上的阳光、空气、土壤和水

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【题目】今年春夏我国中南地区遭遇了严重干旱,播种在干旱地里的种子很难萌发,主要是因为缺少种子萌发所需要的

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【题目】我国仅次于巴西和哥伦比亚的植物是(
A.苔藓、蕨类和种子植物
B.苔藓、蕨类和藻类植物
C.蕨类、藻类和种子植物
D.苔藓、藻类和种子植物

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【题目】在探究影响种子萌发的外界条件的实验中,通常选取三粒黄豆种子,一粒提供空气,一粒提供水分,一粒提供空气和水分。 ( )

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【题目】红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于()
A.生物对环境的依赖
B.生物对环境的影响
C.生物对环境的适应
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【题目】下列关于腔肠动物的叙述,哪一项是错误的(  )
A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B.腔肠动物一般是脊椎动物
C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
D.都是生活在水中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培.要使盆栽肾蕨生长良好,应为它提供什么样的环境(  )

A. 向阳,多浇水 B. 背阴,多浇水 C. 向阳,少浇水 D. 背阴,少浇水

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