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图中有几条食物链?


  1. A.
    3
  2. B.
    4
  3. C.
    5
  4. D.
    6
C
分析:本题考查生态系统中的食物链和食物网,食物链的书写方法.
解答:食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构.每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物).该图中共有五条食物链:分别是 草--兔--鹰、草--兔--狐、草--鼠--狐、草--鼠--鹰、草--鼠--蛇--鹰.
综上所述,只有C选项符合题意,
故选:C
点评:本题考查学生对生态系统的组成,食物链的理解.属于基础题,难度较低.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?益阳二模)如图是生产者、消费者、分解者三者之间的关系示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的A、B、C分别代表:
A:
分解者
分解者
,B:
生产者
生产者
,C:
消费者
消费者

(2)在BCD三类生物中数量最多的是
B
B
;数量最少的是
D
D

(3)在ABCD中,其中
B、C、D
B、C、D
形成食物链;如果D大量死亡,C的变化是
先增后减
先增后减

(4)图中有几条食物链?
1
1

(5)如果把此图看成一个生态系统,还应加上
非生物成分
非生物成分

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏泰兴市溪桥初中七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

图中有几条食物链?

A.3B.4C.5D.6

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏泰兴市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中有几条食物链?

A.3                B.4                C.5                D.6

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中有几条食物链?

A.3   B.4   C.5   D.6

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