【题目】水分和无机盐能从植株的根部向上运输，主要动力来自于（ ）
A.光合作用
B.扩散作用
C.蒸腾作用
D.呼吸作用
【答案】C
【解析】解：植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用．其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水．还能带走植物体内的热量，降低环境的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．可见C符合题意．
故选：C
【考点精析】解答此题的关键在于理解蒸腾作用的意义的相关知识，掌握蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蜜蜂是营群体生活的昆虫。蜂群中有数万只工蜂、少量雄峰和一只蜂王。工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等，雄峰专职于蜂王交配，蜂王则产卵、繁殖后代。
（1）从资料中可以看出，蜜蜂是具有 行为的昆虫。
（2）蜜蜂的各种行为受基因支配，属于 行为。
（3）蜜蜂的发育过程要经过“蛹”这一时期，所以它的发育属于 发育。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于自然选择学说对生物进化的解释，其中是生物进化的结果是（ ）
A．生物进化的内因是生物能够产生各种变异
B．生物进化的外因是生物生存的各种环境条件
C．环境条件对生物的各种变异进行选择，使适者生存，不适者被淘汰
D．长期的生物进化，使生物出现了适应性和多样性
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】当你遇到挫折或者不顺心的事情时，下列做法不恰当的是（ ）
A.听听音乐，看看电视
B.打打球或者散散步
C.找知心朋友倾诉倾诉
D.喝酒、抽烟解解闷
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是甲、乙两同学分别为其家长设计的一份午餐食谱，请分析并回答有关问题：
甲的设计：米饭、白菜、鱼、肉、苹果、豆奶；
乙的设计：米饭、玉米、鱼、肉、面包
（1）分析谁的设计更合理？__________。理由是_______________________。
（2）乙同学的妈妈牙龈常出血，在食谱中应添加的食物是_________________。
（3）如果请你为你的父母设计一天的食谱，那么早、中、晚你安排的食品能量比例分别为_________________________。
（4）乙同学的爸爸是汽车司机，最近老是晚上看不清路，差一点出了车祸。请你分析说明这是什么原因：__________________________，饮食上应注意多吃__________________等食物（举出两种食物名称）
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