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俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说:它(绿色植物)是窃取天火的普罗米修斯(天神),它所获取的光和热,养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔生辉,你认为对这段话最准确的诠释是


  1. A.
    绿色植物能进行光合作用
  2. B.
    绿色植物能进行呼吸作用
  3. C.
    绿色植物能进行吸收作用
  4. D.
    绿色植物在生物圈中的作用
D
诗人的这段话,描述了绿色植物的作用,绿色植物进行光合作用制造的有机物和氧气,养活了地球上的其他生物。
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?济宁)俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说:它(绿色植物)是窃取天火的普罗米修斯(天神),它所获取的光和热,养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔生辉,你认为对这段话最准确的诠释是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样写道:“它是窃取天火的普罗米修斯,它所获取的光和热,不仅养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞”.
(1)这段文字中的“它”指的是
 
,“它”在生态系统中所属的成分是
 

(2)“它”是通过
 
“窃取天火”,养育了地球上的其他生物的.
(3)“使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞”.所需的能量最终来源于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样说:“…它所获取的光和热,不仅养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞.”请你猜猜它是谁?

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科目:初中生物 来源:2016届河南平顶山初一第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说:它(绿色植物)是窃取天火的普罗米修斯(天神),它所获取的光和热,养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔生辉。你认为对这段话最准确的诠释是

A.绿色植物能进行光合作用

B.绿色植物能进行呼吸作用

C.绿色植物能进行吸收作用

D.绿色植物在生物圈中的作用

 

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科目:初中生物 来源:2012年山东省济宁市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说:它(绿色植物)是窃取天火的普罗米修斯(天神),它所获取的光和热,养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔生辉,你认为对这段话最准确的诠释是( )
A.绿色植物能进行光合作用
B.绿色植物能进行呼吸作用
C.绿色植物能进行吸收作用
D.绿色植物在生物圈中的作用

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