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8.请将下列人体免疫的防线和相关的免疫过程连起来.

分析 人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图:

解答 解:第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛.功能是阻挡、杀菌和清扫异物;
第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;
第三代防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体).
故答案为:

点评 解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一株绿色植物在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断,如图所示,然后将此植物叶片部分用不透光纸部分遮光,在阳光下照射2至4小时,酒精脱色后滴加碘液检验.请根据所学知识回答问题.

(1)将绿色植物放置在黑暗中24小时的目的是让叶片中的淀粉全部耗尽.
(2)叶片一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到对照作用.
(3)在酒精脱色后的叶片上滴加碘液,图中未遮光(填“遮光”或“未遮光”)部分变蓝色,说明有淀粉产生.
(4)请写出光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气..
(5)大气中的氧气来自于绿色植物的光合作用,氧气通过绿色植物叶片表皮的气孔进入空气.
(6)如果自然界中的植物被大面积无节制破坏以及化石燃料的频繁使用,就会导致大气中的二氧化碳气体增多,引起“温室效应”.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.桃树开花后,经一系列的复杂变化,子房发育成果实;子房壁发育成果皮;胚珠发育成种子;受精卵发育成胚.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.蝗虫是一种危害极大的农业害虫,那么消灭蝗虫的最佳时期是(  )
A.B.幼虫C.D.成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

3.既能生活在水中,又能在陆地上生活的动物叫两栖动物.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为花的结构简图,请据图填空:
(1)在花的结构中,雄蕊和雌蕊是花的主要部分.
(2)花发育成果实必需经过的两个过程是传粉和受精.
(3)在果实形成过程中,胚珠发育成种子,整个子房发育成果实.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.青蛙、蟾蜍的幼体生活在水中,用鳃呼吸,称为蝌蚪,要经过发育成为幼蛙,此后营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是(  )
A.生物产生的变异一定都有利于适应环境
B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
C.不适应环境的生物将被淘汰
D.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

3.家兔、家鸽的体温不随外界的温度的变化而变化.√.(判断对错)

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