【题目】在生态系统中,人既是生产者,又是消费者。( )
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【题目】在生态系统的物质循环中,能使二氧化碳进入生物体中,又能将二氧化碳释放到大气中的生物
是
A. 分解者 B. 植食动物 C. 肉食动物 D. 绿色植物
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【题目】如图是某植物的一段枝条、芽、种子的结构示意图,据图分析回答下列问题。
(1)图丙中的[11]是_____,作用是_____;种子萌发时,最先突破图丙中的[11]的是[]_____。
(2)图乙中的结构[4]是由图甲中的[]_____发育来的,也是由图丙中的[_____]发育来的。
(3)乙图中的[5](在茎与叶连接处)的结构名称是_____,若将其取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与_____图相似。
(4)乙图中的[6]是由图甲中的[]_____发育来的。
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【题目】下列关于根的叙述,错误的是( )
A.一株植物上所有根的总和叫根系 B.根系可分为直根系和须根系
C.主根与侧根区分明显,是直根系 D.植物的茎上长有不定根,属于须根系
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【题目】如图,为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由大到小的顺序是( )
A. c>a>bB. a>b>c
C. a>c>bD. b>c>a
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体部分生理活动示意图,标号①—⑩表示生理过程,请据图回答:
(1)过程⑤分泌的消化液含有的酶能消化图示中的________等物质。
(2)①②过程是通过_________实现的。通过过程④进入血液中的氧主要与血红蛋白______,使红细胞具有运输氧的功能。
(3)组织细胞产生的二氧化碳在排出体外过程中,随血液循环一定会流经心脏的_____心室。
(4)如果⑥过程减弱,人会患____________病,通过___________治疗。
(5)图中的排泄途径是_________(填序号)
(6)⑨与⑩内的血液相比明显减少的物质有______________(至少写出2种)。
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