【题目】下图所示为一片正常进行生理活动 的叶片①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质。
(1)如果只考虑呼吸作用,则①②代表的物质分别是:①____________② ___________。
(2)如果只考虑光合作用,①代表____________,④代表_____________,③代表的是___________ ,②代表的是_________ 。该过程进行的场所是__________。
(3)植物的光合作用维持了生物圈中的 _____________平衡。
(4)①②进出叶片的通道是_________ 。由一对_______________ 构成。
【答案】 (1)氧气 二氧化碳 (2)二氧化碳 有机物 水 氧气 叶绿体 (3)碳—氧 (4)气孔 保卫细胞
【解析】试题分析:(1)上图若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物;(2)若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水;(3)若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气,据此解答。
(1)呼吸作用的公式如图:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量,可见呼吸作用是吸进氧气,呼出二氧化碳,因此表示进入的①应是氧气,表示放出的②是二氧化碳;(2)光合作用是把二氧化碳和水合成有机物,同时放出氧气,其中二氧化碳是通过叶片的气孔进入的,水是由植物的根自下而上吸收来的,它合成的有机物由筛管自上向下运送,因此表示进入的①是二氧化碳,表示放出的②是氧气,表示向上的③是水,表示向下的④是有机物,可以看出光合作用的场所是叶绿体,能量的转化是由光能转化为化学能中的能量,绿色植物属于绿色的能量转换器;(3)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,成为自动的空气净化器;(4)若为蒸腾作用示意图,蒸腾作用是指绿色植物通过叶片的气孔把体内的水以气体的形式蒸发到大气中去的一个过程,②是水蒸气,气孔是气体进出的门户,由一对保卫细胞构成。
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【题目】学习植物分类时,某同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和肾蕨归为另一类。他分类的依据是( )
A. 根的有无 B. 种子的有无
C. 花的有无 D. 果实的有无
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【题目】猪肉绦虫与寄生生活相适应的特点是( )
A. 消化、运动、感觉和生殖器官都退化
B. 消化、运动器官发达,感觉器官退化
C. 无专门的消化器官、运动器官,感觉器官退化,生殖器官发达
D. 消化、生殖器官发达,感觉器官退化
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【题目】实验设计:
观察如图,大胆猜想并设计一个实验,验证蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸腹部.
(1)假设:_____;
(2)材料、用具:_____;
(3)实验过程:_____;
(4)结果预测:_____.
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【题目】以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题,请回答:
(1)植物由小到大土壤中减少的主要成分是 。这种成分主要由乙中的[ ] 吸收,再由茎中的 输送到植物体的枝叶。
(2)图甲是植物的芽,由于细胞的 ,芽才会逐渐生长发育。按照芽将来发育成的器官分,该芽属于 。
(3)大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的[ ] 经受精作用发育而成。
(4)研究表明,当植物遇到干旱时,体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制,这样有利于减少水分的 。
(5)为验证镁是植物生长的必需元素,用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺镁的完全营养液,则乙槽中应加入 。
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【题目】金柚是梅州著名的水果,其叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
A. ②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤
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