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    【题目】一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后，将不能结出果实和种子？（ ）

    A. 花被 B. 雄蕊 C. 雌蕊 D. 蜜腺

    【答案】C

    【解析】试题分析：雌蕊由柱头、花柱和子房组成，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，一朵完整的花要经过传粉、受精后，最终雌蕊的子房发育成果实。可见若雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实和种子。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1978年7月25日，世界上首例试管婴儿路易丝。布朗诞生。下图为排卵、受精和怀孕示意图（A B C、D表示相应的结构），请据图回答下列问题：

    （1）路易丝·布朗的母亲患有输卵管堵塞，精子与卵细胞是在图中的（_____）中结合而形成受精卵，因此她的母亲长期不育。最后，医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代。医生先用腹腔镜摘取了母亲（_____）中的卵细胞，用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎发有，然后移植到图中的（_____），并发育成正常的胎儿。

    （2）路易丝·布朗母亲的输卵管堵塞，她仍然能表现出女性的第二性征，原因是女性第二性征的维持是由卵巢产生的______来调节的。

    （3）胎儿通过______从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。因此，我们都应铭记母亲的恩情！

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中各种生物的,各种生物的数量和所占的总是维持在相对的状态，这种现象叫生态平衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米上却没有甜玉米的籽粒。原因是（ ）

    A. 甜是显性B. 非甜是显性C. 相互混杂D. 相互选择

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是生态系统中物质循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（　　）

    A.甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者

    B.甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者

    C.甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者

    D.甲是生产者 乙是分解者，丙是消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头

    （1）对光时，物镜__________（填序号）应正对通光孔上方。

    （2）若要在显微镜视野内看到的细胞最大，应选择的目镜和物镜组合是_______。（填序号）

    （3）将写有字母的透明胶片放在显微镜下观察，看到的物像如图，则该字母是__________。

    （4）当光线较暗时，如果显微镜的放大倍数不变，可通过调节 ________________________来提高视野的亮度。

    （5）通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某人在饭前和饭后血糖（血液中葡萄糖）含量变化曲线图。引起图中a～b段血糖浓度快速下降的激素是（ ）

    A.胰岛素B.甲状腺激素C.生长激素D.性激素

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