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【题目】在观察物像时,将低倍镜换成高倍镜后,视野的变化是(  )

A. 视野变暗,细胞数目增多 B. 视野变暗,细胞数目减少

C. 视野变亮,细胞数目增多 D. 视野变亮,细胞数目减少

【答案】B

【解析】用显微镜观察植物细胞装片的同一部位时,显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目就越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目就越多,视野亮。所以在观察物像时,将低倍镜换成高倍镜后,视野变暗,细胞数目减少。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体的部分生理活动示意图,图甲中①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型:图乙为膈肌不同运动状态示意图。请据图分析回答问题:

(1)食物中的_____是储备能源物质,在消化道内经过①过程后最终被分解成_____

(2)图甲中营养物质经过①和②进入A系统,其中完成过程②的主要器官是_____

(3)图甲中发生过程③时,膈肌应是图乙中_____(填“A”或“B”)状态。

(4)图甲中能表示排泄途径的是_____(填写图中序号)。夏天,人的饮水量增加,排尿却减少,其原因是大部分水分由生理过程_____排出(填序号)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某些幼儿经常吃钙片,但仍表现出缺钙的症状,可能是 ( )

A.摄入铁元素不足 B.摄入维生素D不足

C.摄入钙元素不足 D.摄入蛋白质不足

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体结构层次及其关系示意图,下列有关叙述中正确的是(  )

A. 动物和植物都有⑤所示的结构层次

B. 心脏和肺都属于④所示的结构层次

C. ①形成②的过程遗传物质发生改变

D. ③的细胞结构功能及遗传物质不同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是心脏结构和血液循环的示意图,请据图回答问题:

(1)如果对心脏进行灌注实验,若向[3]内注水,则水将从图1 中的[ ] ___________流出。

(3)若图2表示血液循环中的肺循环,则C所代表的器官是_________,血管B对应图1 中的[ ] __________。从B至A,血液中氧的含量将________(填“增多”或“减少”)。

(3)若图2表示的是体循环,则该循环的起点是心脏的________(填“左心室”或“右心室”)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是

A. 红色,dd,Dd或DD B. 黄色,dd,Dd或dd

C. 红色,Dd,Dd或dd D. 黄色,Dd,DD或dd

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种,绿色(A)对黄色(a)为显性。现将黄色豌豆授以绿色豌豆(Aa)的花粉,所结豌豆的豆荚颜色及胚的基因组成是( )

A.绿色、AaB.黄色、aa

C.黄色、Aa或aaD.绿色、Aa或aa

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象中,不能体现生物特征的是

A. 秋天植物落叶 B. 病毒能繁殖后代

C. 亲鸟喂养雏鸟 D. 钟乳石慢慢长大

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【题目】如图是神经调节的结构基础模式图,请据图回答问题:


(1)神经系统结构和功能的基本单位是______

(2)神经调节的基本方式是______。其结构基础的五个环节包括:感受器→传入神经→[⑤]神经中枢→[______]传出神经→效应器。

(3)此时此刻,同学们正聚精会神地看题、审题、书写答案。完成这一系列复杂神经活动,与下列哪个神经中枢无直接联系______

A.视觉中枢B.听觉中枢C.语言中枢D.运动中枢

(4)人体生命活动的调节,除神经调节之外,还与内分泌系统分泌的______调节密不可分。

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同步练习册答案