【题目】关于蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A.气孔是蒸腾作用的“门户” B.提高空气湿度,调节气候
C.空气湿度大,可促进蒸腾作用 D.促进根从土壤中吸收水分
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是家鸽示意图,看图总结家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点,请分析回答
(1)从外形上看:身体呈型,可有效减小空气阻力.
(2)从骨骼看:骨很薄,长骨 .
(3)从肌肉看:最发达,能牵动两翼完成飞行动作
(4)从呼吸看:图中序号3结构的名称 , 用箭头和数字表示出家鸽飞行时呼吸过程气体流动的方向 , 此独特的呼吸方式能提高气体的交换效率.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】识图作答
(1)据图ABCDE,请你排出正确的实验操作顺序_______________。
(2)在实验中为了维持洋葱细胞的基本形态,在载玻片中央滴加一滴___________,制作口腔上皮细胞临时装片时,在玻片上滴加一滴生理盐水,目的是_______________。
(3)盖盖玻片时,要将盖玻片从清水滴一侧缓缓放下,目的是_______________。
(4)染色时,要从盖玻片的______________加上稀碘液,用______________在盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润到标本的全部。
(5)在观看洋葱表皮细胞时,要使图像从视野①变为视野②的状态,应将装片向_____________移动;
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列几种情况中,植物蒸腾作用最强的是( )
A.气温37度,阴天,无风 B.气温37度,晴天,有风
C.气温20度,阴天,有风 D.气温20度,晴天,无风
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】无性生殖的原理被广泛运用于生产实践中,这是因为无性繁殖能( )。
A. 使后代具有两个亲代的遗传特征 B. 明显增加作物产量
C. 保持亲本性状 D. 使后代具有更强的生活力和变异性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小华学习了非生物因素对生物的影响后,决定将黄粉虫作为实验材料开展探究,黄粉虫常常聚集在粮堆中或其他食料的下方.
(1)如图是小华设计的实验装置,此实验装置探究的是哪种环境因素对黄粉虫生活的影响_____
A.湿度B.光C.空气D.温度
(2)该实验控制的变量是_____.
(3)若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的_____值作为得出结论的依据.
(4)预期实验结果,黄粉虫会趋向于_____(填“阴暗”或“明亮”)环境.
(5)实验中用多只黄粉虫而不用1只的原因是_____.
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