| A. | 母体→脐带→胎盘→胎儿 | B. | 母体→胎盘→脐带→胎儿 | ||
| C. | 母体→胎儿→胎盘→脐带 | D. | 母体→胎儿→脐带→胎盘 |
分析 人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时发育所需要的营养物质来自卵黄.当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后通过胎盘交换的营养物质来自母体,同时将代谢废物经胎盘由母体排出.怀孕两周后,胚胎称作胎儿.母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟.成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩.
解答 解:受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养.胚胎植入子宫壁后,胎儿通过胎盘和脐带,胚胎从母体获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出.各种养料和氧气:母体→胎盘→脐带→胎儿;二氧化碳和其他废物:胎儿→脐带→胎盘→母体排出.因此胎儿获得营养物质的途径是:母体→胎盘→脐带→胎儿.
故选:B
点评 胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体.此时胎盘只是交换的场所.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收有机物 | |
| B. | 蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分和无机盐 | |
| C. | 蒸腾作用可促进水分和无机盐由根部向上运输 | |
| D. | 蒸腾作用可使植物体有效地散热 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 对菜青虫从卵开始培养 | B. | 用直接从野外捕来的菜青虫幼虫 | ||
| C. | 实验中的叶片和滤纸应当大小一样 | D. | 做实验前最好先饿饲一段时间 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中氧气含量增多,二氧化碳含量减少 | |
| B. | 毛细血管和肺泡的壁都很薄,都只由一层上皮细胞构成 | |
| C. | 毛细血管中血流速度非常快,这些特点都有利于进行气体交换 | |
| D. | 肺泡数量众多,增大了肺进行气体交换的面积 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 呼吸作用,吸收氧,放出二氧化碳 | B. | 呼吸作用,吸收二氧化碳,放出氧 | ||
| C. | 光合作用,吸收二氧化碳,放出氧 | D. | 光合作用,吸收氧,放出二氧化碳 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com