【题目】如图是农业生产上常用的嫁接方法,请回答.
(1)图中① , ②是
(2)嫁接成功的关键是让①与②二者的紧密结合.
(3)嫁接的方法有两种,图中的方法是 .
(4)鸭梨果大味甜,但抗病能力弱,杜梨果小味涩,但抗病能力强,如果让你嫁接,你选择作图中的①,选择作图中的②.
【答案】
(1)接穗;砧木
(2)形成层
(3)枝接
(4)鸭梨;杜梨
【解析】解:(1)如图是嫁接的图象,接上去的枝或芽①叫接穗,被接的植物体②叫砧木.(2)嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,这是嫁接成活的关键.(3)嫁接有芽接和枝接两种方式,如图是用枝条作接穗,是枝接.(4)嫁接属于无性繁殖,后代不会发生变异,能保持接穗的优良性状.鸭梨果大味甜,但抗病能力弱,杜梨果小味涩,但抗病能力强,应该选择鸭梨作图中的①接穗,杜梨作图中的②砧木.
所以答案是::(1)接穗; 砧木(2)形成层;(3)枝接;(4)鸭梨;杜梨
【考点精析】解答此题的关键在于理解植物的无性生殖的相关知识,掌握不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体.例:扦插,嫁接,压条,组织培养.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于生物的生殖和发育的说法中,不正确的是( )
A. 嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合
B. 昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
C. 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
D. 爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于绿色开花植物开花和结果过程的简述,正确的是( )
A. 受精→开花→传粉→果实、种子的形成
B. 传粉→开花→受精→果实、种子的形成
C. 开花→传粉→受精→果实、种子的形成
D. 开花→受精→传粉→果实、种子的形成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图,其中A、B表示人体的系统,a、b、c表示部分器官,数字①~⑦表示部分生理活动.请结合图示,根据所学知识,回答问题.
(1)食物在消化道内被消化,其中消化的主要场所是[];
(2)进行④过程时,肌肉处于状态,④⑤表示的生理过程是
(3)经过⑦处的气体交换,血液性质的变化是 .
(4)图中属于人体废物排泄途径的包括(图数字表示).
(5)排尿反射的神经中枢在 , 尿意在产生
(6)某人肾脏正常,但是尿液中出现了葡萄糖,原因是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中生物不能独立生活,必须寄生在活细胞中.(填字母)
(2)A与C比较,细胞结构上A;A与C的营养方式都是 , 原因是;图中D的孢子呈状.
(3)细菌真菌与人类生活关系密切.在酿酒、蒸馒头时离不开酵母菌;制作泡菜时要利用乳酸菌;污水处理是利用甲烷菌能分解污水中的有机物;在夏天受潮的衣物或食物常常会有霉菌生长;其中属于细菌的是 .
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【题目】某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链,如图表示一段时间内它们的相对数量关系,下列说法正确的是( )
A.该食物链可表示为丁→乙→甲→丙
B.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
C.甲和乙是消费者,丁是分解者
D.该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能
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【题目】下列关于植物果实和种子的传播方式不正确的是( )
A. 苍耳身上有钩刺总是喜欢附着在小动物的身上
B. 椰子的果实喜欢随波逐流,把种子传播到远方
C. 虞美人的果实成熟后,果皮把种子弹射到远方
D. 蒲公英的果实像小小降落伞,随风飘散
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【题目】面是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图,请据图回答问题:
(1)图A中的3和图B中的7的结构名称是 , 作用是。图A、B中的2为胚胎的发育提供。
(2)图B中的6是由图A中的[]、发育而来的。
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