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    10．如图是汽车司机看见红灯刹车的反射调节示意图，请据图回答：

    （1）“红灯”的灯光进入眼球，经过晶状体等的折射，最终在A视网膜上形成物像，A中对光线敏感的细胞将图象信息通过[B]视神经 传给大脑的一定区域，形成视觉（汽车司机看到红灯）．
    （2）人体的生命活动主要受神经系统的调节，神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞；
    （3）司机看到红灯刹车这一反射属于条件反射，请你写出图中完成这一反射活动的反射弧（用图中字母、文字和箭头表示）A→B→大脑→E→F．．

    分析 （1）视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和5玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．
    （2）神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞．
    （3）神经调节的基本方式是反射，完成反射的神经结构是反射弧．
    图中的A是视网膜，B是视神经，C是脊髓里的上行神经纤维，D是脊髓里的下行神经纤维，E是反射弧的传出神经，F是效应器．

    解答 解：（1）“红灯”的灯光进入眼球，经过晶状体等的折射，最终在A视网膜上形成物像，A中感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，通过[B]视觉神经传给大脑的一定区域，形成视觉（汽车司机看到红灯）．
    （2）人体之所以成为一个统一的整体是由于神经系统和激素的调节作用，其中占主导作用的是神经调节．神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞，神经细胞的基本结构包括细胞体和突起两部分．
    （3）神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射，条件反射是高级神经活动的基本方式，受大脑皮层的控制，非条件反射的神经中枢在脊髓，不受大脑皮层的控制．反射需要一定的神经结构，完成反射的神经结构是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分．司机看到红灯刹车这一反射受到大脑皮层的控制，属于条件反射，图中完成这一反射活动的反射弧是A→B→大脑→E→F．
    故答案为：（1）晶状体；视网膜；视神经；
    （2）神经细胞（神经元）；
    （3）条件；A→B→大脑→E→F．

    点评 此题考查了眼球的结构及功能、反射和反射弧的知识．

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    20．视觉形成的部位是（　　）
    A．视觉中枢B．视网膜C．视神经D．瞳孔

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    1．右图表示装有抗凝剂的血液分层情况，下列说法正确的是（　　）
    A．②为白细胞和血小板，与人体的防御和加速血液凝固有关
    B．①为血浆和白细胞，能运载氧气、运输养料和废物
    C．①为血清，能运载血细胞、运输养料和废物
    D．③是红细胞，能运输人体内所有的二氧化碳和氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，其中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质，g代表某一生理过程．请根据图分析回答问题．

    （1）牛奶在消化道中消化成物质c才能被人体细胞所吸收，则物质c是氨基酸，在消化道中起主要消化作用的是各种消化酶．
    （2）物质e为氧气，其进入血液后经肺静脉先流入心的右心房，此过程是通过呼吸运动完成的，该过程中血液由静脉血变为动脉 血．
    （3）经过肾小球的过滤作用形成的物质f是原尿，当该液体流经肾小管时，其中的葡萄糖经过g过程被吸收进入血液，g过程是指肾小管的重吸收作用．
    （4）人体的血液循环途径分为体循环和肺循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于神经系统与神经调节的叙述中，正确的是（　　）
    A．中枢神经系统由脊髓和脊神经组成
    B．一个神经元由轴突和树突组成
    C．神经元受到刺激后，会产生神经冲动
    D．复杂反射是神经调节的基本方式

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．有四个同学在中考体育测试时，各准备了如下一种补充能量的食物，你认为谁准备的食物能更快地补充能量（　　）
    四个同学甲乙丙丁
    食物类型苹果水鱼脯蜂蜜
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    2．在下列几组食物中，人类选取哪一组食物，生态系统的生产者所固定的能量损失最少（　　）
    A．米、面粉和水果蔬菜B．牛奶和肉类
    C．土豆和牛肉D．蛋类和鱼虾

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    19．在动物分类上，青蛙、鲫鱼、蝙蝠、鲸、企鹅同属于哪一类别（　　）
    A．无脊椎动物B．脊椎动物C．节肢动物D．软体动物

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    6．某同学为了探究酵母菌发酵所需的条件，设计了如下实验：在四个相同瓶子中分别加入等量酵母菌和表中所示的物质，搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球，放置在不同温度下，一段时间后观察实验现象．
    装置加入的物质温度现象
    甲100ml水+10g葡萄糖30℃有气泡产生，气球胀大了
    乙？30℃没有气泡产生，气球是瘪的
    丙100ml水30℃没有气泡产生，气球是瘪的
    丁100ml水+10g葡萄糖0℃没有气泡产生，气球是瘪的
    请回答：
    （1）根据细菌和真菌生存需要的条件，表中“？”应填10g葡萄糖．
    （2）一段时间后，将甲装置中产生的气体导入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，说明酵母菌分解葡萄糖产生的气体是二氧化碳．
    （3）上述探究中变量为葡萄糖的一组对照实验是甲和丙，若把甲和丁作一组对照实验，则探究的是温度对酵母菌发酵的影响，丙和丁不能做对照实验的理由是有两个变量．
    （4）该实验证明了酵母菌发酵所需的条件是水分、有机物和适宜的温度．

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