下图是生物圈中碳循环的示意图,下列有关叙述中不正确的是( )
A.图中1表示的生理过程是光合作用
B.图中3的生理过程是呼吸作用
C.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
D.图中乙丙丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙
D
【解析】
试题分析:A.绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程,图中①吸收大气的二氧化碳,所以图中①代表的生理过程是光合作用,故不符合题意;
B.呼吸作用吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量,图中③能释放产生(大气中的)二氧化碳,所以图中③代表的生理过程是呼吸作用,故不符合题意;
C.将生物遗体和排出物分解生成二氧化碳和水的生物是分解者(腐生细菌和真菌),所以,图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等,故不符合题意;
D.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,乙能进行光合作用,所以乙是植物,丙、丁属于动物,图中乙丙丁三者组成的食物链是:乙→丙→丁,而选项中写反了,故符合题意
考点:本题考查的是生态系统中的碳、氧平衡。
科目:初中生物 来源: 题型:
下图是生物圈中碳循环的示意图,下列分析错误的是( )
A.图中③表示的生理过程是呼吸作用
B.能量沿着食物链流动,在丁这一级生物体内积累的最多
C.甲代表的是腐生细菌和真菌等。作为生态系统的分解者,参与二氧化碳等物质的循环。
D.图中乙丙丁三者组成的食物链是:乙→丙→丁
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科目:初中生物 来源:2015届山东兖州初二上学期期末生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题:
(1)图中③表示的生理过程是 。
(2)在碳循环中,碳的主要存在形式是 。
(3)图中乙代表 。
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科目:初中生物 来源:2013届山东省潍坊市八年级下学期期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是生物圈中碳循环的示意图,下列分析错误的是( )
A.图中③表示的生理过程是呼吸作用
B.能量沿着食物链流动,在丁这一级生物体内积累的最多
C.甲代表的是腐生细菌和真菌等。作为生态系统的分解者,参与二氧化碳等物质的循环。
D.图中乙丙丁三者组成的食物链是:乙→丙→丁
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖北省初三中考模拟训练题(六) 题型:选择题
下图是生物圈中碳循环的示意图,下列有关叙述中不正确的是( )
A、图中1表示的生理过程是光合作用
B、图中3的生理过程是呼吸作用
C、图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
D、图中乙丙丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙
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