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使用显微镜对光时,应先转动
 
使
 
倍物镜正对通光孔,然后将遮光器上一个
 
对准同光孔.
分析:此题考查显微镜的使用中对光的方法,显微镜成像的原理是凸透镜成像,只有白亮的视野,才能形成清晰的物像.因此对光正的标志是看到白亮的视野.
解答:解:显微镜的使用过程分为:取镜与安放、对光、观察和整理四步.对光时有四转:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野.
故选:转换器   低  最大的光圈
点评:显微镜的结构和使用时考查的重点内容,平时多使用,多观察,多思考即能做好此类题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例[⑦]反光镜)
(1)使用显微镜对光时,应先转动
①转换器
①转换器
使低倍物镜对准通光孔.
(2)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的
⑥细准焦螺旋
⑥细准焦螺旋

(3)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有
[3]叶绿体
[3]叶绿体
,因而能够制造有机物,而B细胞不能.
(4)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是
清水和生理盐水
清水和生理盐水

(5)细胞结构中,
[4]细胞核
[4]细胞核
含有遗传物质,能够传递遗传信息.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为显微镜结构图,请据图回答下列问题.
(1)能调节光线强弱的
 
 是和
 

(2)用显微镜观察叶片的结构时,由低倍镜换成高倍镜后,视野中细胞的数目的变化情况:
 
,视野亮度的变化情况
 

(3)用显微镜观察植物细胞时,发现某物像在视野的右上方,要使该物象移到
视野中央,装片的移动方向应是
 

(4)使用显微镜对光时,应先转动
 
,使镜筒上升,使
 
 对准通光孔,选用遮光器上
 
 光圈,左眼注视目镜,转动
 
 直到看到一个
 

(5)植物细胞中,处于不断流动状态的是
 
,光合作用的场所是
 
,控制细胞物质进出的结构是
 
,细胞的遗传信息库是
 
.植物细胞进行分裂时,先分裂
 
.不同于动物细胞的结构有
 
 
 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东济宁泗水县七年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例[⑦]反光镜)

(1)使用显微镜对光时,应先转动[  ] ______使低倍物镜对准通光孔。
(2)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[  ]______。
(3)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有[  ] ______,因而能够制造有机物,而B细胞不能。
(4)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是_______。
(5)细胞结构中,[  ]________含有遗传物质,能够传递遗传信息。

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科目:初中生物 来源:2014届山东济宁泗水县七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例[⑦]反光镜)

(1)使用显微镜对光时,应先转动[  ] ______使低倍物镜对准通光孔。

(2)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[  ]______。

(3)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有[  ] ______,因而能够制造有机物,而B细胞不能。

(4)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是_______。

(5)细胞结构中,[  ]________含有遗传物质,能够传递遗传信息。

 

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