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    下列各项中，与动物的捕食有相同生理功能的是（　　）
    A、排出体内的废物
    B、植物的光合作用
    C、含羞草受触碰叶片合拢
    D、树苗长成大树
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的基本特征有：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：动物与植物的生活都需要营养物质，动物捕食的目的是为了获得营养，植物进行光合作用的目的也是获得营养，因此二者具有相同的生理功能．
    故选：B
    点评：知道：生物的生活需要营养，动物和植物获得营养的方式不同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
    （1）该食物网中共有
     
    条食物链，最长的一条食物链可表示为：
     

    （2）如果人类大量围捕狐狸和鹰，野兔和老鼠的数量会
     
    ．
    （3）图中所有动物可统称为
     
    ．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是
     
    ．
    （4）若要构成一个生态系统，图中缺少的是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    气管与支气管之所以能保证呼吸时气流畅通，是由于（　　）
    A、甲状软骨的作用
    B、会厌软骨的作用
    C、平滑肌的作用
    D、“C”形软骨的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在呼吸系统中，进行气体交换的场所是（　　）
    A、鼻腔B、咽喉C、气管D、肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接正确的是（　　）
    A、细胞膜-保护和支持细胞
    B、叶绿体-分解化学能
    C、细胞壁-控制物质进出细胞
    D、液泡-储存营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不是生态系统（　　）
    A、一个池塘
    B、一片森林
    C、一个池塘中所有的鱼类
    D、一片农田

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列仿生技术与动物对应正确的一项是（　　）
    A、宇航服--长颈鹿
    B、雷达--乌龟
    C、薄壳建筑--蜗牛
    D、飞机--蝙蝠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当人感觉饥寒交迫，需要补充食物时，主要是为了从食物中获得（　　）
    A、无机盐B、维生素C、能量D、水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    亚硝酸盐是一种有毒物质．剩菜由于盐渍能产生亚硝酸盐，而且随着时间的延长，其亚硝酸盐含量增多．
    某校生物活动小组认为用冰箱低温保存剩菜能降低亚硝酸盐含量．他们用的剩菜刚开始的亚硝酸盐含量均为2.5㎎∕㎏，在24小时内不同时间里，他们分别检测并记录在25℃和5℃条件下剩菜中亚硝酸盐的含量，每隔6小时检测并记录一次．
    （1）该生物活动小组在25℃和5℃条件下用的剩菜应该
     

    （2）老师要求该小组记录24小时内在25℃和5℃条件下剩菜中亚硝酸盐的含量，每隔6小时记录一次．请你将涉及的记录表格补充完整．



    温度

    亚硝酸盐的含量
    放置时间    		 0
    2.5㎎∕㎏
    2.5㎎∕㎏
    （3）从该题看，剩菜中亚硝酸盐的含量既与时间有关，又与
     
    有关．从该题看如果
     
    ，则说明剩菜的保存时间也影响着亚硝酸盐含量．

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