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    神经是由（　　）
    A、神经纤维聚集成束形成的
    B、神经纤维集结成束，外面包有膜形成的
    C、神经元集结成束形成的
    D、神经元集结成束，外面包有膜形成的
    考点：神经元的结构和功能
    专题：
    分析：（1）神经系统结构和功能的基本单位是神经元（神经细胞）．神经细胞有胞体和突起两部分组成．
    （2）长的树突、轴突以及外面的髓鞘构成神经纤维；神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，形成神经．
    解答：解：A、神经纤维聚集成束，外面没有膜不是神经．A错误；
    B、神经纤维集结成束．外包结缔组织膜，形成神经．B正确；
    C、神经是神经元的神经纤维集结成束，外包膜形成的，不是神经．C错误；
    D、神经是神经元的神经纤维集结成束，外包膜形成的，不是神经．D错误．
    故选：B．
    点评：回答此题的关键是明确神经的组成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请仔细辨别各图，然后回答问题．

    （1）A是
     
    组织．
    （2）含有叶绿体的B还能进行
     
    ．
    （3）C有
     
    作用．
    （4）D具有很强的
     
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    破伤风杆菌存在于泥土中，也经常寄居在人和动物的肠道内，但不致病，当进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病．由此推测破伤风杆菌的营养方式，生活条件是（　　）
    A、自养、不需要氧
    B、异养、不需要氧
    C、异养、需要氧
    D、自养、需要氧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从蝌蚪到青蛙的发育过程中，呼吸器官的变化是（　　）
    A、鳃→皮肤B、鳃→鱼鳔
    C、鳃→鳃D、鳃→肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物行为中，属于生殖行为的是（　　）
    ①青蛙抱对②家燕南飞③母鸡孵卵④猎豹飞奔．
    A、①④B、②③C、①③D、②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为（　　）
    A、提高大气的湿度，增加降雨量
    B、增加空气中氧的含量
    C、多吸收二氧化碳
    D、提高空气温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸作用是在植物体的哪个位置进行的？（　　）
    A、根、茎、叶
    B、花、果实、种子
    C、茎和叶的绿色部分
    D、植物体的所有器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与青春期女孩乳房发育直接有关的物质是（　　）
    A、雌性激素B、雄性激素
    C、卵细胞D、前列腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物的原因是（　　）
    A、能吸收、利用二氧化硫等有毒气体
    B、能分解二氧化硫等有毒气体
    C、没有输导组织，抵抗有毒气体的能力强
    D、叶很薄，抵抗有毒气体的能力弱

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