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【题目】“调查古陌岭植物的分布状况”,这个题目中能体现的是( )

A. 调查的样本 B. 调查的路线

C. 调查的计划 D. 调查的范围

【答案】D

【解析】调查的一般步骤:明确调查目的和对象制定合理的调查方案进行调查、如实做好记录对调查结果进行整理和分析“调查古陌岭植物的分布状况”,这个题目中能体现的是调查的范围。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】预防近视,珍爱双眼,注意用眼卫生,青少年要从我做起.请结合图示回答下列问题:

(1)若长时间近距离看书会使[]________平滑肌长时间处于收缩状态,致使晶状体的曲度________造成的。远处物体形成的像落在视网膜________方,称近视眼,可配带________镜纠正。

(2)课间休息,进行远眺,是预防近视的有效措施,在由近及远的远眺过程中,图中结构[] ________发生的变化是________

(3)你能看到远处的物体,是因为它的物像落在[] ________上,产生的神经冲动通过________的传导在________形成视觉.

(4)你是否有这样的经历:夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到;片刻后才逐渐看见周围的物体.这种变化是因为眼球的[] ________变大.而瞳孔的大小由________调节,光线由强变弱时瞳孔的变化是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某生态系统中的食物网。请据图回答:

(1)在该图中,生产者是 直接以植物为食的消费者是 。该生态系统中,数量最少的生物是

(2)图中不同生物之间由于 关系形成的链条式联系,叫作食物链,这些食物链彼此交错连接,形成的网状联系,称为 。写出此图中的任意一条食物链

(3)该生态系中的动物死亡后,它们的尸体并不会大量堆积,原因是土壤和空气等环境中存在着大量的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲显微镜的目镜为10倍、物镜为10倍,乙显微镜的目镜为16倍,物镜为40倍,则在视野中哪台显微镜看到的细胞数目多( )

A. 一样多 B. 甲多 C. 乙多 D. 不可判断

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】构成肌腱的组织是:

A、上皮组织 B、肌肉组织 C、神经组织 D、结缔组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料,回答下列问题。

资料一:疟疾是人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液,而感染疟原虫所引起的一种传染病。我国科学家屠呦呦因发现抗疟药青蒿素,获得了诺贝尔生理学或医学奖。

资料二:手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病,主要通过人群密切接触传播,也可通过间接接触以及患者咽喉分泌物等飞沫传播。

1)从传染病的预防措施来看,对疟疾患者注射青蒿素进行治疗属于_____________

2)引起手足口病的病原体与下列_____(填序号)的病原体属于同一类型。

肺结核艾滋病蛔虫病流感

3)手足口病患者在康复过程中,发挥作用的免疫细胞有_____(写1种)。如图是其体内抗原、抗体的含量随时间变化示意图,正确的是_____,这种免疫属于_____免疫。 小明同学接种手足口病疫苗后,只获得对手足口病病毒的免疫力,而对麻疹病毒无免疫力,原因是__________________________________________________

4)有的人食用鱼、虾等食物,会引起腹泻或皮肤奇痒等现象。 这可能是免疫功能过强造成的,在免疫学上称为_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是桃花的的结构示意图,请分析回答:

(1)一朵花中,主要的结构是。

(2)图中①④⑤⑥合在一起的名称为。

(3) 无锡著名阳山特产水蜜桃是由花的发育而来。

(4)我们吃桃子,主要吃的是果实中的部分。

(5)桃在植物类群中属于植物。

(6)下列关于桃核的叙述中,正确的是

A.桃核是一粒种子 B.桃核是一个果实

C.桃核是种皮 D.桃核是内果皮和种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生物兴趣小组对某家庭头发(卷发、直发)遗传特点调查后,绘制的遗传图谱,请分析回答问题。

(1)爸爸是直发,小甜也是直发,这种现象在生物学上称为________;小甜是直发,而妈妈是卷发,这种现象,在生物学上叫做________

(2)查找资料得知,卷发对直发是显性。如果控制卷发的基因是D,控制直发的基因是d,则可推测出小甜的基因组成是________;妈妈的基因组成是________;爸爸的基因组成是___________

(3)小甜的爸爸妈妈如果再生一个小孩,这个孩子是卷发的概率是_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】测试某人的入球小动脉、肾小囊和输尿管中的液体,发现三种成分X、Y、Z的含量如下表。则X、Y、Z分别是( )

A. 葡萄糖、蛋白质、尿素

B. 尿素、蛋白质、葡萄糖

C. 蛋白质、葡萄糖、尿素

D. 尿素、葡萄糖、蛋白质

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