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8.昆虫在分类上属于节肢动物,请选出下列不属于节肢动物的是(  )
A.沙蚕B.蜘蛛C.蜈蚣D.

分析 节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲.

解答 解:A、沙蚕身体有许多相似的体节构成属于环节动物;
BCD、蜘蛛、蜈蚣、虾,三者的体表有外骨骼,足和触角分节,因此都属于节肢动物.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的特征以及常见动物.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.家蚕的发育过程是(  )
A.受精卵→蛹→茧B.幼虫→成虫
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫D.受精卵→蛹→成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.某生物兴趣小组的同学为了探究影响鼠妇分布的非生物因素,设计了下面三个实验装置:
(1)如果要探究“光对鼠妇分布的影响”,那么在设计对照实验时,应选择以上哪一个实验装置?甲该实验装置的变量是光照.预测实验结果:一段时间后鼠妇集中在黑纸板(选填“黑纸板”或“玻璃板”)一侧.
(2)如果要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇分布的影响”,那么能否利用乙实验装置作为对照实验?不能.
(3)实验中,甲、乙、丙、丁四位同学所使用的鼠妇数量依次是1只、2只、3只、10只,使用鼠妇数量比较科学的一位同学是丁.
(4)实验中所用的鼠妇应该是A
A.采自同一环境,个体大小差不多   B.采自同一环境,个体大小随机
C.采自多个环境,个体大小差不多    D.采自多个环境,个体大小随机
(5)实验结束后,应怎样处理鼠妇?应将鼠妇放回到适合它生存的自然环境中
(6)科学家探究是探索生命的重要方法,下列关于科学探究的叙述错误的是D
A.要坚持实事求是的态度,要善于与他人合作交流
B.要通过观察、实验等多种途径获得事实和依据
C.设置对照实验、控制单一变量、增加重复次数是提高实验结果可靠性的重要途径
D.当探究的结果与自己原有的知识发生矛盾时,要修改实验依据
(7)为鼠妇细胞的生命活动提供能量的是A
A.线粒体 B.叶绿体C.细胞核D.细胞质
(8)鼠妇能够由小长大的主要原因是C
A.细胞数组增多   B.细胞体积增大
C.细胞的分裂和体积增大  D.有足够的食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞,请回答相关问题.
(1)观察时,为更好地观察口腔上皮细胞,需要将视野调暗,需改用小光圈和平面镜.
(2)甲图中的[1]细胞膜能控制物质的进出,遗传信息库是[3]细胞核.
(3)乙图细胞与甲图细胞相比,主要区别在于乙图细胞具有细胞壁和液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.2013年5月10日,中央电视台大型公益活动“美丽中国•湿地行”正式启动,主题是:湿地,生命因你而美丽.最终从全国41个国际重要湿地、400多处国家湿地公园、550多处国家级自然保护区中评选出“中国最具魅力十大湿地”.活动旨在展现我国在湿地保护领域所取得的巨大成就,探索湿地保护的先进经验,从而唤起公众珍爱湿地、守护湿地的意识,推动我国湿地保护事业的发展.因为湿地具有净化水源和蓄洪抗旱的作用,所以它有“地球之肾”之称.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.我国特有的水生哺乳动物是(  )
A.黄花鱼B.白鳍豚C.中华鲟D.鲸鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.在生态系统中,生产者是植物,消费者是动物,分解者是细菌和真菌.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.“种豆南山下,草盛豆苗稀”说明田间的杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在(  )
A.捕食关系B.寄生关系C.竞争关系D.共生关系

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是人体血液循环示意图,图中①、②、③、④所指的是心脏各腔,A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管.请据图回答有关问题.
(1)图中①与④之间有防止血液倒流的房室瓣,保证血液在心脏只能从①流向④.
(2)人体血液循环分为体循环和肺循环.请用图中的数字和字母写出肺循环途径:④→A→B→C→②.
(3)当血液流经E时,血液中的氧气将会减少(填“增加”或“减少”),血液变为静脉血.
(4)在图中,与G血管具有相同结构特点的血管是C、F.(用图中的字母回答)
(5)图中组织细胞产生的二氧化碳在E处扩散进入血液,再到达肺泡排出体外,此过程中二氧化碳最可能不经过心脏的②③.(用图中的数字回答)

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