| A. | 反映人体免疫的第三道防线发挥作用 | |
| B. | 该免疫细胞可以杀死入侵的全部病毒 | |
| C. | 免疫细胞产生的抵抗该病毒的抗体是蛋白质 | |
| D. | 该免疫类型属于特异性免疫 |
分析 (1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
(3)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:
| 组成 | 功能 | 免疫类型 | |
| 第一道防线 | 皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液) | 阻挡杀死病原体,清除异物 | 非特异性免疫 |
| 第二道防线 | 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 | 溶解、吞噬和消灭病菌 | 非特异性免疫 |
| 第三道防线 | 免疫器官和免疫细胞 | 产生抗体,消灭病原体 | 特异性免疫 |
解答 解:A、人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体.分析图中所包含的信息可知,该图体现的是人体的第三道防线,故A正确;
BD、第三道防线属于特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,不能把入侵的病毒全部消灭.故B错误,C正确;
C、抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,故C正确;
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握抗原和抗体的特点以及免疫的类型.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 男性、女性的主要性器官分别是睾丸、卵巢 | |
| B. | 青春期的男、女表现出不同的第二性征,主要是受性腺分泌性激素的调节作用 | |
| C. | 母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质 | |
| D. | 在童年期,人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 制作酸奶时用到的微生物属于类群2 | |
| B. | 类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物 | |
| C. | 类群1、2、3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物 | |
| D. | 类群1是病毒,其结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 刺激②能形成反射 | B. | 结构③既有反射又有传导的功能 | ||
| C. | 如果结构④受损,则无反射但有痛觉 | D. | 神经冲动传递的正确途径是①②③④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 食物容易由咽误入气管 | |
| B. | 有利于保护声带 | |
| C. | 唾液腺分泌唾液的量减少 | |
| D. | 流经消化器官的血量减少,不利于消化 |
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