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    产奶量不同的奶牛，经过选择繁育，培育出高产奶牛，这是因为生物具有（　　）
    A、生殖发育的特点B、代谢作用C、遗传和变异特征D、适应环境
    分析：人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择．
    自然选择是自然界对生物的选择作用．使适者生存，不适者被淘汰．
    解答：解：人工选择是在不同的管理条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择．选择出农作物、家禽和家畜中对人有益的变异，经过若干年的选择培育，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种．如人们能把野牛逐渐驯化成产奶量高的奶牛，是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果．是因为生物具有遗传变异的特征．
    故选：C．
    点评：关键点：遗传变异是选择的基础，是生物进化的内因．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?自贡）下列各项实例中，不属于人类应用遗传变异原理培育新品种的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    指出下列育种实例的遗传变异原理从产奶量不同的奶牛的奶牛中选择出高产奶牛．
    A
    A
    高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏的小麦．
    C
    C
    普通田椒的种子卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒
    B
    B
    用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，使细胞内染色体数加倍后获得的含糖量增高的甜菜
    D
    D

    A、自然状态下基因发生的变化（ 自然突变）
    B、人为条件下基因发生的变化 （人工诱变）
    C、控制不同性状的基因组合在一起（基因重组）
    D、染色体发生变化（染色体变异）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列那种情况得到的良种不会遗传给后代？（　　）

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    科目：初中生物 来源：2012年苏科版初中生物八年级下6.21.2生物的变异练习卷（带解析） 题型：单选题

    指出下列育种实例的遗传变异原理
    1）从产奶量不同的奶牛的奶牛中选择出高产奶牛。               （     ）
    2）高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏的小麦。   （     ）
    3）普通田椒的种子卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒。       （     ）
    4）用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，使细胞内染色体数加倍后获得的含糖量增高的甜菜                                                       

    A．自然状态下基因发生的变化（ 自然突变）
    B．人为条件下基因发生的变化 （人工诱变）
    C．控制不同性状的基因组合在一起（基因重组）
    D．染色体发生变化（染色体变异）

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    科目：初中生物 来源：2012年苏科版初中生物八年级下6.21.2生物的变异练习卷（解析版） 题型：选择题

    指出下列育种实例的遗传变异原理

    1）从产奶量不同的奶牛的奶牛中选择出高产奶牛。               （     ）

    2）高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏的小麦。   （     ）

    3）普通田椒的种子卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒。       （     ）

    4）用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，使细胞内染色体数加倍后获得的含糖量增高的甜菜                                                       

    A．自然状态下基因发生的变化（ 自然突变）

    B．人为条件下基因发生的变化 （人工诱变）

    C．控制不同性状的基因组合在一起（基因重组）

    D．染色体发生变化（染色体变异）

     

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