【题目】选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验:
①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。
请分析回答下列问题:
(1)此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 _________________。
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是_________。
(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明_______ __;比较叶片乙和丙,可以说明________。
(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取____ ____ ____ ____ ____ ____ 等(请答出两条)措施可以提高产量。
(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的_ __有重要作用。
【答案】(1)将叶片中原有的淀粉运走耗尽;
(2)植物的蒸腾作用和液体的蒸发;
(3)光合作用需要光;光合作用需要二氧化碳 ;
(4)增加光照、提高二氧化碳含量(或合理密植,或间作套种等);
(5)碳-氧平衡(或氧气一=氧化碳平衡)。
【解析】
试题分析:(1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉).如不除去会对实验结果造成影响。所以将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用将将叶片中原有的淀粉运走耗尽。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。
(2)植物的蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程。所以两玻璃瓶内壁上出现的小水珠一部分是植物的蒸腾作用散失掉的;还有一部分是里面的水蒸发的。
(3)叶片甲遮光部分不变蓝,未遮光部分变蓝,说明植物进行光合作用的条件是光,产物是淀粉。由于装乙叶片的玻璃瓶内盛的是氢氧化钠溶液,将里面的二氧化碳都吸收掉了。乙叶片不变蓝,说明二氧化碳是植物进行光合作用的原料;丙变蓝,说明植物进行了光合作用,产生了淀粉。由于氢氧化钠溶液能吸收瓶中的二氧化碳,导致乙叶片因此缺乏二氧化碳,不能进行光合作用,没有制造淀粉。因此,滴加碘液后乙叶片不变蓝色。
甲叶片的未遮盖部分与叶片的遮盖部分对照,实验变量是光照,说明光合作用需要光。叶片乙与丙对照,实验变量是二氧化碳(二氧化碳能被氢氧化钠吸收),说明光合作用需要二氧化碳。
(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物常采用的方法是:增加光照强度或延长光照时间;提高二氧化碳的含量,保持蔬菜大棚内通风;合理密植,让作物的叶片充分利用单位面积光照,而不互相遮挡;间作套种等措施可以提高产量。
(5)绿色植物可以吸收大气中的有害气体;可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物;能够产生抗生素,杀灭空气中的病原体,所以绿色植物被称为“空气进化器”。植物通过光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧气又以气体的形式进入大气,从而使得生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳-氧平衡(或氧气一=氧化碳平衡)。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体,各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图,请据图回答下列问题(【 】中填标号, 上填文字):
(1)人体从外界摄取的营养物质被彻底消化后的产物在图一的【 】 中被吸收,随着血液流动到达图二所示结构内,首先进入图二中的【 】 ,最后通过血液循环输送到各组织细胞。
(2)图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时,膈肌处于 状态。
(3)人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物,尿素主要以尿液的形式排体外。请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径 。
(4)肺泡壁及其外面包绕的毛细血管、肾小球毛细血管壁及其肾小囊壁的共同特点是都很薄,有利于物质的透过。这体现了 的生物学观点。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析,正确的一项是
A.图甲是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中b→c段表示吸气过程,膈肌舒张
B.图乙中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况则该物质可能是尿素或无机盐
C.图丙表示一段时间内植物进行光合作用变化曲线图,在C点CO2吸收量下降是由于植物气孔关闭的原因
D.图丙中d点时CO2吸收量为0则表示此时不进行光合作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中,甲图是菜豆种子结构图,乙图是玉米种子结构图,丙图是菜豆幼苗图,请根据图回答:
(1)在菜豆种子中,[5] 是新植物体的幼体,它是由菜豆花胚珠里的 发育而来的。
(2)根据所学知识,判断并识别菜豆幼苗C部分是由菜豆种子结构中的[3] 发育而来的。
(3)将一滴碘液滴在玉米种子的纵切面上,呈现深蓝色的部分是[11] 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明发现园林师傅在移栽植物时,常常剪掉部分枝叶,这是为什么呢?于是,他设计了如图所示实验进行验证。
(1)针对小明的疑问以及所做的实验设计,他作出的假设应该是 。
(2)将甲、乙两个装置放在阳光下照射两小时后,请你预期,塑料袋内壁上水珠较多的是装置 ,这说明 是植物散失水分的主要器官.
(3)若往甲瓶中滴入红墨水,一段时间后取出枝条纵切,会发现枝条的木质部被染红了,这是因为木质部中有运输水分和无机盐的 。(填导管或筛管),它属于 组织。
(4)上述的研究方法属于 法。
(5)如果将其中的一片叶片纵切制成装片,放在显微镜下观察(如图),6是 ,它是气体和水分进出植物体的门户,它由一对 细胞组成。
(6)1和3组成叶片的表皮,它属于 组织。
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