【题目】鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟，其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点．羽毛的黄色与绿色是一对相对性状，由基因 A和a控制．现有几只基因组成相同的雌雄黄色鹦鹉和几只基因组成相同的雌雄绿色鹦鹉，进行羽毛颜色遗传实验，结果如下表．请分析
回答问题：
组别 | 亲代配对 | 后代数目（只） | |
绿色 | 黄色 | ||
甲 | 绿色×绿色 | 11 | 0 |
乙 | 黄色×绿色 | 0 | 12 |
丙 | 黄色×黄色 | ？ | ？ |
（1）根据实验结果可判断鹦鹉羽毛的_____色是显性性状，根据已提供的鹦鹉后代得出这一判断的依据是_____组．
（2）甲组亲代的基因组成是_____，乙组后代的基因组成是_____．
（3）丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交，若丙组共繁殖1 6只鹦鹉，则理论上有绿色鹦鹉_____只．
（4）若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料，为获得更多的黄色鹦鹉，应选择_____组后代中的_____色鹦鹉进行杂交．
【答案】 黄 乙 aa Aa 4 丙 黄
【解析】（1）乙组，亲代的性状在子代中没有表现出来，没有表现的性状一定是隐性性状，其基因组成一定是隐性基因aa，表现出来的性状一定是显性性状，其基因组成是AA。因此根据乙组实验结果可判断鹦鹉羽毛的黄色是显性性状，绿色是隐性性状。
（2）绿色是隐性性状，因此甲组亲代的基因组成是aa；乙组亲代黄色鹦鹉的基因组成是AA，其产生的生殖细胞的基因组成是A，绿色鹦鹉的基因组成是aa，其产生的生殖细胞的基因组成是a，因此后代的基因组成是Aa。
（3）丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交，遗传图解如图：
从图解中看出绿色鹦鹉出现的几率是1/4，因此若丙组共繁殖1 6只鹦鹉，则理论上有绿色鹦鹉4只。
（4）丙组后代中的黄色鹦鹉的基因组成有AA或Aa，而乙组后代中的黄色鹦鹉的基因组成是Aa，甲组后代中的鹦鹉是绿色的没有黄色鹦鹉，因此若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料，为获得更多的黄色鹦鹉，应选择丙组后代中的黄色鹦鹉进行杂交。
津桥教育计算小状元系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据下面关节结构图回答下列问题。
(1)填写图中各部分结构名称。①____________；②____________；③____________；④____________；⑤____________。
(2)当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动________围绕________活动，于是躯体就会产生运动。
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【题目】下图为某家庭成员的关系图，请据图作答：
（1）③的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自________（填序号）。
（2）⑦进入青春期后，出现的遗精现象，主要与________分泌的雄性激素有关。
（3）从科学的角度来看,⑦与⑧适合结婚吗？________。
（4）如果⑤和⑥再生一个小孩，生男孩和女孩的机会________（选填“均等”或“不均等”）。
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【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
（1）B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构_____和_____。
（2）动物发育方式多种多样。比较C和D的发育过程，写出其发育方面的共同特点：_____。
（3）在生物的进化中，以上动物最低等的是_____，最高等的是_____（填序号）。
（4）对以上动物进行分类，可以根据体内有无脊柱分成两类，分别是_____和_____，
（5）E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部_____从地球上消失。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是叶的横切片示意图，据图回答问题。
（1）叶片主要由表皮、[②]_____________和叶肉三部分组成。
（2）[___ ]气孔是植物散失_________和气体进出植物的门户。植物许多重要作用与气孔有关，例如，通过蒸腾作用影响生物圈的______循环，通过光合作用维持生物圈中的__________平衡。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】识图作答。
如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）A装置里的气体相当于______，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有______。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的________。
（2）B装置里的液体相当________，实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质。
（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子物质是完全有可能的。
（4）此实验的假设是：________。
（5）此实验的结论是：________。
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【题目】如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中生物___不能独立生活，必须寄生在活细胞中．（填字母）
（2）A与C比较，细胞结构上A___；A与C的营养方式都是___ ， 原因是___；图中D的孢子呈___状．
（3）细菌真菌与人类生活关系密切．在酿酒、蒸馒头时离不开酵母菌；制作泡菜时要利用乳酸菌；污水处理是利用甲烷菌能分解污水中的有机物；在夏天受潮的衣物或食物常常会有霉菌生长；其中属于细菌的是___ ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“知了、知了…”，这种鸣叫声会使人的心情格外平和。但烈日当头，天气异常炎热时，蝉的鸣叫声异常地密集而响亮，令人心烦。
小明想“蝉的鸣叫声与夏天的高温炎热有关吗？”于是他捉了10只鸣蝉，按不同的温度条件把它们分成十组，测得每组蝉发出的鸣叫声如图所示
（1）小明探究实验的变量是______。
（2）小明的实验步骤有两处明显不足，请你找出并加以改正：①_________；②__________。
（3）据图小明得出结论：蝉的鸣叫声随着外界温度的增加而增加。但这样的结论是不严谨的，请加以修正：______。
（4）据材料再提出一个影响蝉鸣叫的问题：______？
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