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    【题目】爬行动物覆盖着鳞片或甲，其作用是（　　）

    A. 有利于运动

    B. 保护皮肤

    C. 有利于防御敌害

    D. 防止体内水分蒸发及保护作用

    【答案】D

    【解析】蜥蜴和蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生态平衡的解释，正确的是（　　）

    A. 生物成分、种类保持不变

    B. 生态系统中各种生物数量保持不变

    C. 生物的数量和种类不变

    D. 生物的数量和比例维持在相对稳定的状态

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一是眼睛成像示意图，图二是汽车司机看到红灯停车的反射调节示意图，图三是反射弧示意图。请据图回答：

    （1）图甲表示___________（填“近视眼”或“远视眼”）成像示意图，此时应该佩戴___________透镜。

    （2）开车时，司机既能看清远处的车辆，又能看清自己车仪表盘上的信息，这是因为眼球结构中的[ ] ___________具有调节作用，让物象落到___________上，它含有许多对光线敏感的细胞，这些细胞获得图像信息后，通过图乙中a传到A___________的特定区域形成视觉。

    （3）我国新交通法明确规定不得醉酒驾车，醉酒的人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的___________，语无伦次是酒精麻醉了人的___________，呼吸急促是酒精影响了人的___________。

    （4）课堂讨论时，同学们因争论问题而面红耳赤，心跳加快。此时，体内肾上腺激素分泌明显增多，这种激素调节是通过___________调节而起作用的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据心脏结构图回答问题。

    （1）填出结构名称：[⑥]_____； [②]_____。

    （2）心脏壁最厚的腔是_____。（填标号）

    （3）体循环的起点是_____。（填标号）

    （4）[④]_____的作用是保证血液从心房流向心室，而不能倒流。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸是动物重要的生理特征。请结合下面的图解和有关实验分析回答下列问题。

    （1）图A所示为蚯蚓，观察蚯蚓时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是蚯蚓通过湿润的 _____________与外界完成气体交换。

    （2）图B所示为缢蛏。观察缢蛏时，发现它的呼吸器官是 ____________

    （3）图C所示为蝗虫。观察蝗虫时，发现气体出入其身体的“门户”——气门位于身体的 ________________ (填“头部” “ 胸部””或“腹部”)。

    （4）图D为家鸽。观察家鸽时，发现它用肺呼吸，并有[ ]__________ 辅助。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物的光合作用可以把转化成化学能，储存在合成的有机物中。（ ）
    A.热能
    B.氧气
    C.光能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细菌、真菌和病毒的共同特点是（　　）

    A. 都对人类有益 B. 都是孢子生殖

    C. 细菌和真菌都是单细胞生物 D. 营养方式为异养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物根尖的结构包括、、和成熟区四部分，成熟区生长有大量。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物没有细胞结构的是（　　）

    A. 流感病毒 B. 猫 C. 大肠杆菌 D. 向日葵

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