| A. | 作为生产者制造有机物 | B. | 作为分解者参与物质循环 | ||
| C. | 与动植物共生 | D. | 引起动植物和人体患病 |
分析 在自然界中细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,返回自然环境被植物利用,细菌、真菌促进了自然界的物质循环.
解答 解:A、细菌、真菌没有叶绿体,不能进行光合作用,制造有机物,A错误;
B、在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用,B正确;
C、有的细菌、真菌能与其他生物共生,如根瘤菌能和豆科植物共生在一起,二者互惠互利,C正确;
D、有的细菌或真菌寄生在其他生物的体内,从中获得营养物质,但是会引起动植物和人患病.D正确.
故选:A
点评 关键点:细菌、真菌作为分解者分解有机物,促进物质循环.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 昆虫分泌性外激素吸引异性 | B. | 蚊子飞动时发出嗡嗡声 | ||
| C. | 蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 | D. | 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①③④为单细胞生物,②和⑤是多细胞结构的生物 | |
| B. | ②④⑤的细胞结构里都有【3】细胞核,而①没有成形的细胞核只有【2】DNA核区 | |
| C. | ①和③的生殖方式为分裂生殖,②④⑤能够进行孢子繁殖 | |
| D. | 体内都没有叶绿体,营养方式为异类,其中①和③营腐生生活而②④⑤营寄生生活 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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