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    根据克隆羊“多莉”的产生过程回答问题：
    （1）C羊在实验中的作用是_______________________。
    （2）A羊在实验中提供了______________。
    （3）B羊在实验中提供了____________。
    （4）克隆羊“多莉”更像_______，由此得出的结论是_____________________________。
    （5）克隆羊“多莉”的遗传信息的载体是________，它存在于_________中，它的结构像一个_______的梯子，它上面具有特定遗传信息的片段是_______。
    （1）代孕母羊（提供胚胎发育的场所或子宫）
    （2）无核卵细胞
    （3）细胞核
    （4）B羊 细胞核是遗传信息库（遗传信息存在于细胞核）
    （5）DNA  细胞核 螺旋形 基因
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    克隆羊“多莉”诞生的过程是这样的：科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出，再将B羊乳腺细胞的细胞核抽出，注入到A羊无核卵细胞中，这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞，这个细胞经过分裂形成小小的胚胎，再将这个胚胎移入C羊的子宫内，让它继续发育．一段时间以后，一只活泼可爱的小羊就出生了，这就是“多莉”．根据上述过程回答：
    （1）C羊是“多莉”的母亲吗？
    不是
    不是
    ．
    （2）“多莉”的多数特征像
    B羊
    B羊
    ．
    （3）上述过程证明了生物的遗传物质主要存在于
    细胞核中
    细胞核中
    ．

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    科目：初中生物 来源：2014届湖北监利县朱河镇初级中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：填空题

    克隆羊"多莉"是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞后，经过一系列培育而成。根据遗传学原理,你判断"多莉"的面部毛色应是          

     

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年济南版七年级（上）生物单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

    克隆羊“多莉”诞生的过程是这样的：科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出，再将B羊乳腺细胞的细胞核抽出，注入到A羊无核卵细胞中，这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞，这个细胞经过分裂形成小小的胚胎，再将这个胚胎移入C羊的子宫内，让它继续发育．一段时间以后，一只活泼可爱的小羊就出生了，这就是“多莉”．根据上述过程回答：
    （1）C羊是“多莉”的母亲吗？    ．
    （2）“多莉”的多数特征像    ．
    （3）上述过程证明了生物的遗传物质主要存在于    ．

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年山东省德州市齐河三中七年级（上）第一次作业检查生物试卷（解析版） 题型：填空题

    克隆羊“多莉”诞生的过程是这样的：科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出，再将B羊乳腺细胞的细胞核抽出，注入到A羊无核卵细胞中，这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞，这个细胞经过分裂形成小小的胚胎，再将这个胚胎移入C羊的子宫内，让它继续发育．一段时间以后，一只活泼可爱的小羊就出生了，这就是“多莉”．根据上述过程回答：
    （1）C羊是“多莉”的母亲吗？    ．
    （2）“多莉”的多数特征像    ．
    （3）上述过程证明了生物的遗传物质主要存在于    ．

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    科目：初中生物 来源：《第1单元 奇妙的生命现象》2012年达标练习（一）（育新中学）（解析版） 题型：填空题

    克隆羊“多莉”诞生的过程是这样的：科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出，再将B羊乳腺细胞的细胞核抽出，注入到A羊无核卵细胞中，这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞，这个细胞经过分裂形成小小的胚胎，再将这个胚胎移入C羊的子宫内，让它继续发育．一段时间以后，一只活泼可爱的小羊就出生了，这就是“多莉”．根据上述过程回答：
    （1）C羊是“多莉”的母亲吗？    ．
    （2）“多莉”的多数特征像    ．
    （3）上述过程证明了生物的遗传物质主要存在于    ．

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