精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况,那么B代表的可能是:

A是该种鹰的天敌种群

B是与鹰有互利共生关系的一个种群

C群落中生产者数量变化的情况

D是被鹰捕食的一个种群

【答案】D

【解析】

试题分析:一个生态系统中,生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链,各种食物链彼此交织在一起,形成食物网;生物种类越丰富,个体数量越多,食物网越复杂,而且食物网中,植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量,由图可知:图中B的数量大于A,选项A错误;由图明显可知,两种群其中之一的增加导致另一种数量下降,而后者数量下降又导致前者减少,A的变化随B的变化而变化,它们之间是一种捕食关系,B是被鹰捕食的一个种群

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】盐焗鸡皮脆肉嫩,香浓味美,是广东久负盛名的传统佳肴。请据图回答:

(1)图甲中C代表的消化器官是。图乙中②代表心脏的_______

⑵鸡的瘦肉中主要有机物为______,其消化进程可用图甲中的_______曲线表示。

鸡肉被消化后,在______被吸收进人血液,最先到达图乙中的[_______]。

⑷品尝盐焗鸡时,舌头上的感受鸡肉的刺激______,产生神经冲动,通过传入神经传导,最终在_______形成香浓味美的感觉。

⑸比较“吃到盐焗鸡分泌唾液”和“看到盐焗鸡分泌唾液”这两种反射,后者属于

_______反射。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某种细菌的结构示意图,请据图回答下列问题

(1)细菌细胞结构示意图中,⑥是(写名称)
(2)与植物细胞相比,大多数细菌不含 , 所以不能自己制造有机物,是生态系统中的分解者.
(3)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌都属于 , 青霉菌属于 , 两者的主要区别是细胞中有无
(4)细菌的生殖方式属于生殖,在条件适宜的情况下,不到30分钟就能分裂一次.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类的单眼皮和双眼皮是一对相对性状.生物兴趣小组在对一些家庭进行眼皮的遗传调查后,得到如表数据:

婚配方式

家庭数目

子女

父亲

母亲

单眼皮

双眼皮

Ⅰ单眼皮

单眼皮

100

100

0

Ⅱ单眼皮

双眼皮

100

49

51

Ⅲ双眼皮

双眼皮

100

24

76


(1)据表中第组数据可以推测双眼皮是性状.
(2)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请写出上述第Ⅱ组双亲婚配的基因组成;父亲;母亲
(3)Ⅱ组数据中双眼皮子女的基因组成是 , 如果他们与单眼皮人婚配,所生子女为单眼皮的概率是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,造成这一差异的环境因素是

A.B.C.温度 D.湿度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻飞行时的体重。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】不属于生态系统组成部分的是

A.生产者和消费者 B.分解者 C.阳光、空气和水 D.食物链和食物网

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为草原生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题:

(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还缺少分解者和
(2)该食物网中共有条食物链,青蛙与蜘蛛的关系是
(3)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量最终来源于
(4)若图Ⅱ表示图Ⅰ中一条完整食物链的生物相对数量关系,则丙代表的生物是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种,这些不同的品种决定于生物多样性中的

A.物种多样性 B.遗传基因多样性

C.生态系统多样性 D.形态结构多样性

查看答案和解析>>

同步练习册答案