【题目】随着全民健康意识的增强,越来越多的人把健身作为一种时尚的生活方式,然而由于健身方式不科学,本应强身健体的运动有时也会让健身者很“受伤”。
(1)跑步、登山等健身运动是在神经系统的调节下,由骨、关节和___________的协调配合完成的。骨在运动系统中承担着“杠杆”作用,这与骨具有较强的韧性和硬度密切相关。
(2)研究者用大鼠进行了为期6周的跑台运动实验,实验处理及结果见表3。
不运动组 | 低强度运动组() | 高强度运动组() | |
骨重量(g)(骨硬度指标) | 1.08 | 1.23 | 1.06 |
最大负荷量(N)(骨硬度指标) | 109.64 | 110.23 | 94.54 |
弹性挠度(mm)(骨韧性指标) | 0.41 | 0.5 | 0.46 |
①该实验探究了__________对大鼠股骨发育是否有影响。
②结果表明,__________能够更好地改善骨发育情况。
(3)下图为不同运动方式中膝关节承受的压力,请据此推测:____________(选填“平地行走”/“快速行走”/“上楼梯”/“下楼梯”)对膝盖的压力更大。
(4)综上所述,你对“科学健身”中“科学”的理解是_____________。
【答案】骨骼肌/肌肉 运动强度 低强度运动 下楼梯 科学的健身,不在一朝一夕,需要循序渐进,坚持不懈,同时运动量也要适合自己。
【解析】
(1)骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。关节是骨连结的主要形式,一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成,如下图:
(2)科学探究的基本过程:提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达与交流。
(1)骨在运动中起杠杆的作用,关节相当于支点,骨骼肌能通过收缩提供运动时的动力。骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将骨复位,骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉,可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。一般情况下,两块肌肉的配合过程中,一块收缩,一块舒张。运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统,如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
(2)①研究者用大鼠进行了为期6周的跑台运动实验,探究实验分为三组,即不运动组,低强度运动组和高强度运动组,其它条件都相同,因此该实验探究了不同运动强度对大鼠股骨发育的影响,实验变量是运动强度。
②据表中数据可见:不运动组骨重量为1.08g,最大负荷量为109.64N,弹性挠度为0.41mm;低强度运动组骨重量为1.23g,最大负荷量为110.23N,弹性挠度为0.5mm;高强度运动组骨重量为1.06g,最大负荷量为94.54N,弹性挠度为0.46mm,三组中低强度运动组的三组数据都高于其它两个组,由此可知低强度运动能够更好地改善骨发育情况。
(3)关节是骨连结的主要形式,一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。关节面上覆盖着关节软骨,可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。分析柱状图可知:平地行走时膝关节承受的压力是体重的2.8倍,快速行走时膝关节承受的压力是体重的4.3倍,上楼梯时膝关节承受的压力是体重的4.4倍,下楼梯时膝关节承受的压力是体重的4.9倍,由此可知下楼梯时对膝关节的损伤更大。
(4)锻炼健身运动对身体有好处,但也要适度,对于登山、户外快跑等难度较大的项目更要适度,注意关节膝盖的保护。健身需要坚持,科学的健身,不在一朝一夕,需要循序渐进,坚持不懈,同时运动量也要适合自己。
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【题目】洋葱是生物实验中常用的材料。某同学想探究洋葱鳞片叶内表皮细胞结构。于是,按照实验的目的和要求,动手制作了临时装片,并用显微镜进行观察,请回答问题:
(1)实验过程中,该同学用滴管在玻片的一侧滴加的液体是_____________,作用是_____________.
(2)对光时需要调节图一中的结构有_____________ (填序号);观察临时装片时,应先转动(__)_____________使镜筒_____________直到调整到适宜位置。
(3)若要使图二中的视野甲变为视野乙,除了将装片向_____________方向移动外,还要调节显微镜的结构_____________ (填序号)。若将10x物镜换成40物,则视野中的细胞数目将_____________。
(4)洋数中具有刺激性气味的物质主要存在于细胞的内_____________。
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【题目】根据下列动物和植物细胞结构模式图回答有关问题:
(1)图中的②细胞膜、③ ______ 、④ ______ 是动物和植物细胞共同具有的结构.
(2)A图中的① ______ 、⑤ ______ 和叶绿体是该细胞所特有的.
(3)图A是 ______ 细胞,图B是 ______ 细胞.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某小组完成“观察蚯蚓”的实验后,将一条蚯蚓遗忘在了实验台上,不久这条蚯蚓死去了。对这条蚯蚓死亡的主要原因分析正确的是 ( )
A. 蚯蚓干渴而死 B. 蚯蚓因饥饿而死
C. 蚯蚓是地下穴居动物,怕光 D. 蚯蚓因无法呼吸,窒息而死
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【题目】图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述,不正确的是( )
A.图甲可以表示植物根尖的根冠细胞
B.结构③、⑦与细胞内的能量转换有关
C.结构④是细胞核,是遗传的控制中心
D.甲乙的主要区别是甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图.下列有关叙述,正确的是( )
A. ①②过程分别在光下与黑暗条件下进行
B. ②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者
C. 生产上欲使小麦增产,需同时促进①②过程
D. ①②过程均参与维持生物圈中的碳﹣氧平衡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类皮肤正常由显性基因(A)控制,白化由隐性基因(a)控制,根据如图的遗传图解回答问题:
(1)父亲的基因型是________。
(2)父亲能产生________种精子,母亲能产生________种卵细胞,其基因型是________。(注意据题回答)
(3)这对夫妇再生一个小孩患白化病的可能性是________%。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物,它们进行呼吸的主要器官依次是
A. 肺、鳃、体壁、气管 B. 体壁、气管、肺、鳃
C. 肺、鳃、气管、体壁 D. 体壁、肺、鳃、气管
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