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    20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降1.4万只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务----“降猫行动”．
    （1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、
     
    、腹三部分构成．运动器官是
     
    ，体表
     
    ，其作用是
     
    ．
    （2）以上资料中涉及许多生物，其中除人以外还有
     
    和
     
    属于恒温动物．
    （3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：
     
    ．
    （4）20世纪60年代，美国生物学家蕾切尔?卡逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为《
     
    》的书，她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静．
    考点：昆虫纲的主要特征,变温动物和恒温动物的概念及其区别,生物学史
    专题：
    分析：1、昆虫的主要特征是：身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅；足和翅是运动器官；体表具有保护作用的外骨骼，其作用是保护和支持内部柔软官、防止体内水分蒸发．
    2、生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态．
    解答：解：（1）蚊子属于昆虫；昆虫的主要特征是：身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅；足和翅是运动器官；体表具有保护作用的外骨骼，其作用是保护和支持内部柔软官、防止体内水分蒸发．
    （2）体温不随环境温度的变化而变化的动物叫做恒温动物，体温随环境温度的变化而改变的动物叫做变温动物；在所有的动物中，只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物．蚊子、小黄蜂、壁虎、猫和老鼠中，老鼠和猫是哺乳动物，属于恒温动物．
    （3）不能．因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统．
    （4）20世纪60年代，美国生物学家蕾切尔．卡逊女士向美国总统及国民提出警告：长期使用农药，会使生态平衡遭到破坏，未来的春天人类将听不到鸟叫声，为此她写了一本书：《寂静的春天》，以此警告人类．
    故答案为：（1）胸；足和翅；外骨骼；保护和支持内部柔软官、防止体内水分蒸发  （2）猫和老鼠  （3）不能  （4）寂静的春天
    点评：掌握昆虫的特征和生态平衡的意义是解决本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是花的结构模式图，请据图回答：
    （1）花的雌蕊由[③]
     
    、[④]花柱和[⑤]
     
    构成．
    （2）图中①和②所组成的结构是
     
    ，它包括花药和花丝两部分．
    （3）①中的花粉成熟后散发出来落到③上，花受粉后整个⑤发育成
     
    ，⑤内的胚珠发育成
     
    ．
    （4）从植物体的结构层次来看，一朵花属于一个
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
    （1）若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别是：
    ①
     
    ，②
     
    ，③水和无机盐，④
     
    ．
    （2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：
    ①
     
    ，②
     
    ．
    （3）在这三种生理活动过程中，①、②进出叶片的通道是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同学们在生物学课上作了这样一个实验，在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌．将这个杯子中的液体倒入透明的空矿泉水瓶内，并塞上装有两个玻璃导管的双孔橡皮塞．其中直立的导管上套有一个挤瘪的小气球；弯的导管中间用橡皮管连接丙用止水夹来控制气体．如图1所示，将此装置放置在教室内温暖的地方，一段时间后观察．根据此实验回答：

    （1）当止水夹夹住橡皮管时，大约半小时后瓶中的液体会冒出气泡，气球会胀大．这就是
     
    现象．许多食品的制作都是利用了
     
    这两类生物产生的此现象，如制醋要用醋酸菌、制酱要用多种霉菌等．
    （2）打开止水夹，将气球中的气体通过导管挤入到澄清的石灰水中，澄清的石灰水变混浊．这个实验说明酵母菌能够把
     
    分解，产生
     
    气体．
    （3）此实验中使用温开水并将实验装置放置在温暖地方的原因是
     
    ．
    （4）如图2所示是酵母菌的选项为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对于每种生物来说，影响它的环境因素有：
     
    和
     
    ．非生物因素主要有
     
    等．如极地狐与大耳狐的形态不同，主要受
     
    影响；
     
    （填“短日照”或“长日照”）可以促进菊花提早开花．生物因素是指
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人和动物的染色体分为
     
    和
     
    ．男性体细胞中有一对
     
    型的染色体
     
    ，女性体细胞中有一对
     
    型的性染色体
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    法国昆虫学家
     
    的巨著《
     
    》中有这么一个事例--屎壳郎滚粪球，按发生分属于
     
    行为，按功能分又属于
     
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    隐性性状是指不能遗传的性状．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在调查田野的动物时，你认为不应属于调查内容的是（　　）
    A、动物的种类和数量
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    C、动物的形态结构
    D、动物的生活习性和生活环境

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