| A. | 外界光线进入眼球的途径为:角膜→晶状体→房水→玻璃体 | |
| B. | 因为瞳孔可以开大与缩小,所以人可以看清远近不同的物体 | |
| C. | 声波引起振动,在内耳中传导顺序为:前庭→耳蜗→半规管 | |
| D. | 咽鼓管与中耳相通,吞咽可调节鼓膜内外气压平衡 |
分析 视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.
(如图)耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗.![]()
解答 解:A、根据视觉的形成:即角膜→房水→晶状体→玻璃体→视网膜.A错误;
B、人之所以能够看清远近不同的物体,是因为晶状体的曲度可以调节.B错误;
C、听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.C错误;
D、当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜.这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室.这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡.保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜.如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响.故咽鼓管与中耳相通,吞咽可调节鼓膜内外气压平衡,D正确.
故选:D.
点评 解答此题要掌握眼球及耳的结构和视觉、听觉的形成.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 | B. | 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物 | ||
| C. | 蕨类植物、藻类植物、苔藓植物 | D. | 藻类植物、蕨类植物、苔藓植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 麦芽糖和氨基酸 | B. | 葡萄糖和氨基酸 | C. | 葡萄糖和甘油 | D. | 麦芽糖和脂肪酸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 水螅身体为辐射对称,便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激 | |
| B. | 蛔虫消化器官简单,适于在人体消化道内寄生生活 | |
| C. | 鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸 | |
| D. | 家鸽体内发达的气囊,大大增加了其气体交换面积 |
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