【题目】下列有关各种生物细胞的描述,正确的是( )
A. 细菌细胞有成形的细胞核 B. 真菌细胞有叶绿体
C. 植物细胞有线粒体 D. 动物细胞有细胞壁
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【题目】如表为科学家通过研究“水体pH值对水生动物能否存活”获得的信息(“√”表示能够存活,“×”表示不能存活)。某兴趣小组的同学根据表中信息,作出了如下几种判断,其中错误的是( )
6.5~7.0 | 6.0~6.5 | 4.5~6.0 | 3.0~4.5 | |
溪红点鲑 | √ | √ | × | × |
小口黑鲈 | √ | √ | × | × |
黑头呆鱼 | √ | × | × | × |
牛蛙胚胎 | √ | √ | √ | × |
小龙虾 | √ | √ | × | × |
A. 该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响
B. 上述生物中,牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大
C. 水体pH为3.0~4.5时,最适合这些生物生存
D. 水体pH发生变化可能是由酸雨造成的
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【题目】1953年,美国青年学者米勒利用下图所示的装置进行了实验,由此实验可得出
A. 原始地球条件下可以产生氨基酸
B. 氨基酸是构成生物体蛋白质的基本单位
C. 原始大气中没有氧气
D. 甲烷、氨、硫化氢、水蒸气、氢气、二氧化碳等是构成原始大气的主要成分
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【题目】根据下面的曲线图,判断错误的一项是( )
A. 图中b→c时,外界气压>气管气压>肺内气压
B. 图中曲线可以表示尿素含量的变化
C. 图中如果b表示肾小管外毛细血管,则c内流静脉血
D. 图中曲线如果代表某营养物质含量的变化,则1段可表示消化道壁的毛细血管
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【题目】小薇热爱生物学,她栽培了菠菜和大蒜,并进行了相关实验,下面是她的探究过程。
(1)小薇为了验证植物在光下也进行呼吸作用。她先是用矿泉水瓶制作了如图一所示的试验装置,培育了蒜黄(叶片中不含叶绿素)和蒜苗,然后将装置甲放在光下,1小时后将装置甲内气体通入澄清的石灰水,观察到_____,实验验证成功。如你选择装置乙进行验证,也会成功吗?请解释:_____。
(2)小薇整理笔记时,绘制了24小时菠菜叶肉细胞释放和吸收二氧化碳的曲线图(图二)和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的示意图(图三),图二中植物叶片一天积累有机物最多的时刻是曲线上的_____点:菠菜处在图二中C点时,对应的图三中箭头_____(填数字)表示的过程不出现。
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【题目】在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了5000米的比赛项目。下面是相关纪实材料和人体部分生理活动示意图(图甲中①~⑦表示生理过程,ABCD代表系统或器官,a是可被人体吸收利用的小分子物质),请分析回答:
(1)小明早晨吃的食物中,淀粉最终会在消化道多种消化液的作用下分解成a,这里所说的多种消化液是_____;正常情况下,小明血液中a的含量能保持相对稳定,主要是因为它体内能正常分泌_____。
(2)比赛过程中,小明会消耗大量的氧,呼吸频率和深度都会增加。当进行图甲中④所示过程时,肋间肌和膈肌处于_____状态;氧气通过B进入A系统至少要透过_____层细胞,进入A系统的氧到达组织细胞前是以_____的形式存在的。
(3)比赛前,小明曾喝了两大杯淡盐水,但整个长跑过程以及赛后,他都没有想小便的感觉,原因是他在长跑过程中通过_____(填图甲中的代码)两条途径散失了大量水分。
(4)小明在比赛中意外摔伤了膝盖,他“摔伤膝盖后感觉到疼痛”的神经冲动传导过程是_____(用图乙中的数字和箭头表示)。
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【题目】下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线,下列有关叙述不正确的是
A.曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
B.曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化
C.曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物
D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加
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【题目】如图是肺泡和血液之间的气体交换.据图回答下列问题.
(1)肺泡壁和毛细血管壁很薄,这特点有利于_____之间进行气体交换.
(2)图中A表示的是_____(气体)进入血液的过程,B表示_____(气体)进入肺泡的过程.
(3)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中的含量增多的气体是_____,含量减少的气体是_____.
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【题目】下图是某市的一蔬菜基地在长期使用一种农药后,害虫群体密度的变化曲线图。下列叙述不符合达尔文进化观点的是
A. 随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
B. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
C. 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
D. 农药使害虫产生了变异
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