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【题目】下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是

A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应

B.生物因素指不同种生物之间的相互作用

C.生物不仅能适应一定的环境,而且能影响环境

D.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果

【答案】C

【解析】

试题分析: 生物与环境是相互影响的,首先环境影响生物的生存,环境包括生物因素和非生物因素,非生物因素包括阳光、空气、温度、水分和土壤等,生物因素包括影响生物生存的各种生物环境的变化可以直接影响生物的生存生物要适应环境才能生存下去,否则就要被淘汰,生物在适应环境的同时其活动也会对环境造成影响.可见生物与环境是相互影响的蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的影响而不是适应,A不符合题意;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.包括同种和不同种的生物个体,B不符合题意;生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等,C符合题意生物对环境的影响应该是各种生物因素共同作用的结果而不是非生物因素的结果,D不符合题意。故选C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜的目的是________________________________________;把叶片放入盛有酒精的烧杯里隔水加热,目的是_______________________。实验最终得到的结论是________________。如果上述实验改用银边天竺葵,经加碘液检验的边缘部分的颜色是________,绿色未遮光部分的颜色是________,绿色遮光部分的颜色是________。实验除得到上述结论外,还可得到的结论是________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在人体泌尿系统中,形成尿液的器官是( )
A.尿道
B.膀胱
C.输尿管
D.肾脏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有人说:“环境破坏是一个全球性的问题,我们现在还只是一个学生,跟我们没有什么关系。”这种说法对吗?为什么?

_______________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请回答探究动物绕道取食的几个问题:

资料背景:“尝试与错误”是常见的学习行为。如蚯蚓要经过大约200次尝试,遭受许多轻 微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室。动物越高等,学习能力越强,学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。

(1)提出问题:动物能否

(2)作出相应的假设:动物

(3)如果用鸡做实验,发现通过l8次的“尝试与错误后,取到食物。由此你可以得出什么结论是:动物经过多次 ”后取到食物。

(4)如果增加实验中的障碍,预计鸡绕道取食所经过的“尝试与错误”的次数会

(5)在同样的实验条件下,把鸡换成狗做实验,其经过的 “尝试与错误,,的次数是否一样? 。这说明了不同的动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列相关叙述正确的是( )
A.如果信号灯过暗,司机的瞳孔将变小才可能看清楚
B.要看清远处的信号标志要调节玻璃体的曲度
C.形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢
D.信号灯光线进入眼球的顺序是:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是( )

A.近亲结婚后代必患遗传病

B.近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多

C.人类的疾病都是有隐性基因控制的

D.人类的疾病都是由显性基因控制的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述,错误的是( )
A.实验前应将植物放在黑暗处一昼夜,消耗掉叶片内原有的有机物
B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,设置对照实验
C.把叶片放入装有酒精的小杯中,直接加热,使叶绿素溶解到酒精中
D.实验证明了光是光合作用的条件、淀粉是光合作用的产物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】最近法国某著名攀爬运动员在张家界成功徒手攀爬百龙天梯井架,引起众人的关注,下列有关攀爬活动说法不正确的是( )
A.小脑能使运动协调、准确,维持身体平衡
B.细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量
C.骨的运动要靠关节的牵引
D.骨骼肌受到神经传来的指令而收缩

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同步练习册答案