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    7．白化病是一种常见的隐性遗传病．如果双亲中一个人的基因组成为Bb，另一个为白化病患者．那么，他们的子女发病的概率是50%．

    分析 生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示．

    解答 解：白化病是一种常见的隐性遗传病．如果双亲中一个人的基因组成为Bb，则另一个为白化病患者的基因组成是bb．遗传图解如图：．
      从遗传图解看出，他们的子女发病的概率是50%．
    故答案为：50%．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题，

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．请完成实验步骤：
    ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗．
    ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．
    ③剪下遮光的叶片，去掉黑纸．
    ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐变成黄白色．
    ⑤取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
    ⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．这时可以看到，叶片见光部分呈蓝色，说明光下产生了淀粉．遮光的部分没有变蓝．由此我们知道，植物光合作用不可缺少的条件是光照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．以下是某绿色植物A在夏季晴朗天气中的相关活动示意图，图一为A的两个枝条，图二为A一天中某些生理活动的变化曲线．请据图分析作答：

    （1）程伟同学选取A上生长状况相似的两枝条，去除部分叶片，分别插入盛有清水的单孔广口瓶中，在阳光下进行如图一所示实验．若实验前天平平衡，则光照一段时间后，天平将向右（选“左”或“右”）倾斜；在此过程中，两枝条都能进行的生理活动有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用（少填一个不得分）．
    （2）图一中天平倾斜是因为叶片内水分不断散失，水分是通过叶片上的气孔散失进入空气；若将A的嫩茎掐断，其断面会流出汁液，这些汁液来自茎中的导管（或木质部）．
    （3）我校生物兴趣小组为探究温度对光合作用和呼吸作用的影响，选取了生长状况和质量完全相同的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五组植物A进行实验，获得的实验数据如下表：（实验中不考虑蒸腾作用对植株质量的影响）
    组    别ⅠⅡⅢⅣⅤ
    温度（单位：℃）2324252627
    暗处理1小时后质量的变化（单位：mg）-1-2-3-4-2
    光照后1小时与暗处理前的质量变化（单位：mg）+1+2+3+4+2
    ①分析表中数据发现，温度不同，暗处理后五组实验植物减轻的质量也不同，这说明温度不同，呼吸作用的强度不同（或呼吸作用的强度受温度的影响；或在一定的范围内，温度越高，呼吸作用越强等，分析合理即可得分）；．
    ②依据实验结果，植物A光合作用和呼吸作用的最适温度是26℃．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：

    （1）A内的染色体数目是体细胞的一半；亲代的遗传物质是通过 A和卵细胞传给子代的．
    （2）D表示受精过程．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养．
    （3）今年3、4月间，我国多地出现了较严重的流感疫情，各部门采取了多项有力应对措施：
    a．为防控流感，学校落实“晨检”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这在传染病的预防措施上属于控制传染源．
    b．卫生防疫站为儿童接种流感疫苗后，体内的淋巴细胞能产生抗体，这种免疫方式属于特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．观察小鱼尾鳍内血液流动时，要选用尾鳍色素少的活的小鱼√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．我们在吃桃、李、杏的时候，发现它们的果实只有一个种子，你认为它的主要原因是（　　）
    A．只有一个受精卵B．只有一个胚珠
    C．只有一个子房D．只有一个精子与卵细胞结合

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是植物细胞模式图，据图回答，正确的选项是（　　）
    A．图中A是细胞壁，它能控制物质的进出
    B．图中D能将细胞中的一些有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水
    C．图中D是细胞的控制中心，里面有染色体含有遗传信息
    D．吃西瓜时的汁液，主要来自图中的F

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．一个母亲生了一儿一女双胞胎．这两个小孩来自于2个受精卵．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．我们每天要从生物圈中摄取各种各样的营养物质，来满足自身对物质和能量的需求，同时也要把体内产生的代谢废物排出体外，这就需要各个系统的协调活动．如图是人体部分系统的关系图，其中a，b，c，d表示物质，1，2，3表示器官，A、B和C表示人体的系统，→表示物质的运动方向．根据图示回答问题：
    （1）图中A是呼吸系统，在C系统中，为血液流动提供动力的器官主要是心脏．
    （2）[2]是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有胆汁、肠液和胰液．
    （3）若a为淀粉彻底消化后的产物，则a为葡萄糖，a进入组织细胞后，在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放能量，则b为氧气．
    （4）人体通过B系统和皮肤将物质d排出体外，B系统的主要器官是肾．
    （5）正常人形成的尿液成分中不含有的物质是D．
    ①蛋白质  ②尿素　③无机盐　④葡萄糖  ⑤水
    A．①②，B．③④，C．②③④，D．①④

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