【题目】下列成语描述的动物行为中,属于学习行为的是( )
A.蜻蜓点水 B.雄鸡报晓 C.老马识途 D.饿虎扑羊
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣,经常做一些生物学小实验,这次他们用玉米种子做了如下实验。
(一)实验过程:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水。
(2)取6粒玉米种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾上。
(3)将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理。如下图所示。
(4)将三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
(二)实验结果:
一段时间后,A、B两杯内的种子萌发,C杯内种子没有萌发。请回答问题:
(1)将A与B、C玻璃杯进行比较,可以研究 对种子萌发的影响。
(2)有同学将B、C作为对照实验来探究光照对种子萌发的影响,这样设计是否合理?若不合理请指出原因:_______________________________________________________________。
(3)在早春农民播种某些作物后常采用地膜覆盖的方法,这主要是为了___________________,利于种子的萌发。若对此条件进行探究,你认为本实验该如何设计,请简单的写出你的实验探究过程:______________________________________________________________________________________。
(4)在移栽玉米幼苗时,为保证成活率,需要带土坨,这样做的目的是______________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中曲线表示血液依次流经A、B、C血管时,血液中某种物质含量的变化。
请据图回答:
(1)若曲线表示氧含量的变化,则A血管是_________,C血管中流________血,氧气从肺泡进入血液后,最先到达心脏的________(填结构)。
(2)若曲线表示空腹状态下葡萄糖含量的变化,则B血管可能是________周围的毛细血管。
(3)若曲线表示饭后胰岛素含量的变化,则B血管是________内的毛细血管。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】家人中有人患糖尿病,治疗中不宜口服胰岛素药物的原因是
A. 打针太痛 B. 注射比口服疗效更明显
C. 口服后会被分解,失去功能 D. 口服不易吸收
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下图完成下列各题
(1)你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物像是落在[ ] 上,这个信息通过[ ] ,传到 ,而形成视觉。
(2)眼球里有一个能调节曲度的结构,即④ ,它有折射光线作用。
(3)在我们眼睛最前方的一个小孔叫做 ,当光线由弱变强时它会 。
(4)图中⑥是 ⑦是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,载波片上滴加的液滴是 染色所用的液体是 。
(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ] 。
(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的 (填A或B)。
(4)细胞结构中, [ ] 是细胞生命活动的控制中心。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】菟丝子的叶片退化,茎为黄色或黄褐色,常生长于大豆、柑橘等植物体上。下列有关菟丝子和植物之间关系的叙述,正确的是( )
①影响植物的光合作用
②吸收植物体内的水分和营养物质
③和植物体竞争土壤内的水分和营养
④共同生活,互惠互利
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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