【题目】阅读下列资料，回答有关问题：
2003年我国“神州五号”顺利升入太空，实现了中华民族几代人的飞天梦想．2008年，“神州七号“顺利升空，中国人又实现了太空行走的梦想．2013年的太空授课.2014年的中国无人航天器在月球着陆，都让世人瞩目，让我们在回忆那激动人心的时刻同时思考下列问题。???
（1）宇航员长时间在太空飞行，身体失重影响血液向下肢的运输，科学家设计出奇特的宇航服，使宇航员在失重状态下，也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢．科学家模仿的生物是 （______）???????????
A.?骆驼B.?鸵鸟?C.?长颈鹿D.?大象
（2）如果宇航员在太空飞行时，随便把垃圾抛入太空，会造成什么污染（_____）???????????
A.?水污染B.?土壤污染?C.?太空污染D.?噪声污染
（3）科学家用宇宙飞船搭载普通椒的种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大．肉厚．口感好．产量高的太空椒．这种变异属于________ 。“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这种变异属于________ 。
A．可遗传变异??? B．不可遗传变异??? C．随机变异??? D．以上都不是???
（4）科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，成功仿制出一种小型气体分析仪，用于检测航天飞船座舱内的气体成分．所用的生物技术属于（_____）???????????
A.?克隆B.?转基因C.?仿生D.?生物防治
【答案】? C? C? A? B? C
【解析】（1）长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部，是由于长颈鹿的血压很高，这与长颈鹿的身体结构有关。科学家由此受到启示，根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可以控制血管压力的原理，研制了“宇航服”。这种服装上有充气装置，随着飞船速度的增高，可以充入一定量的气体从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常。因此宇航服模仿的生物是长颈鹿。
（2）太空垃圾，即空间碎片，是人类空间活动的废弃物，是空间环境的主要污染源。因此如果宇航员在太空飞行时，随便把垃圾抛入太空，会造成太空污染。
（3）科学家用宇宙飞船搭载普通椒的种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒，这是由空间环境引起遗传物质改变而发生的变异，因此这种变异属于可遗传变异。“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这是由环境改变引起的变异，因此这种变异属于不可遗传变异。
（4）科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，成功仿制出一种小型气体分析仪，用于检测航天飞船座舱内的气体成分。所用的生物技术属于仿生。
名校练考卷期末冲刺卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】诗人袁枚在《苔》一诗中写到“苔花如米小，也学牡丹开”。说的是苔藓的“花”虽小，但依然像牡丹一样美丽地绽放，展示出坚强的生命力。下列有关苔和牡丹的描述正确的是（? ）
A. 苔和牡丹都能开花
B. 苔和牡丹都有种子
C. 苔的结构比牡丹简单，不具有根、茎、叶的分化
D. 苔和牡丹的生活环境不同，这是生物长期自然选择的结果
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】甲型H1N1流感在墨西哥爆发后，不久就蔓延到许多国家。5月份，某地区也确诊出首例甲型H1N1流感患者。该疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道传染病。主要是以感 染者的咳嗽或喷嚏为媒介，也可通过手指与眼、鼻、口的接触来传播。???
（1）从传染病流行的三个环节分析，甲型H1N1流感患者属于________ 。???
（2）从传染病预防的三个措施看，打喷嚏时掩住口鼻、勤洗手等是为了切断________ 。???
（3）从免疫学的角度分析，研制并使用疫苗将大大减少甲型H1N1流感的患病率。原因是：注射疫苗后，人体内会产生相应的抗体，从而发挥机体的 ________免疫作用，达到保护易感人群的目的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列不属于小肠适于消化、吸收特点的是
A. 小肠内有多种消化酶??? B. 小肠是人体消化道中最长的一段
C. 小肠内表面有许多皱襞和绒毛??? D. 营养物质全部被小肠直接吸收
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列现象中属于非条件反射的是
A. 马戏团的猴子表演投篮??? B. 人吃酸梅分泌唾液
C. 儿童看到穿白大褂的医生吓得哭??? D. 司机看到红灯立即停车
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方法和过程如下表所示。请分析回答：
| 第一次处理 | 10天后第二次处理 | ||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒病菌 | 没有患炭疽病 | 注射强毒病菌 | 没有患炭疽病 |
乙组绵羊 | 不注射脱毒病菌 | 没有患炭疽病 | 注射强毒病菌 | 患炭疽病 |
（1）实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病，这种免疫是 __，属于人体防御病原体的第_道防线。
（2）甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病细菌，它进入羊体作为 __起作用，使体内产生具有免疫作用的物质，这种物质的化学成分是 __。
（3）乙组绵羊在实验中起 __作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明他们属于生物的何种基本特征。
（1）猫生小猫，小猫长成大猫属于______。
（2）猫抓鼠，属于______。
（3）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于______。
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于______。
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