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分认真分析下图,回答问题。

(1)呼吸系统由________和________组成。
(2)[   ]_________是呼吸系统的主要器官,它是__________的场所。
(3)[  ]__________、[ ]_____________、[ ]_________、    [   ]___________、[   ]____________共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得___________,减少对________的刺激。
(1)呼吸道;肺
(2)⑥肺;气体交换
(3)①鼻腔;②咽;③喉;④气管;⑤支气管;清洁、湿润、温暖;肺

试题分析:如图是人的呼吸系统的模式图,呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管,呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖和畅通;⑥肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所.
(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.
(2)肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官.
(3)呼吸道包括①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管,呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖和畅通,从而减少对肺的刺激。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

呼吸系统中既是呼吸通道又是发声器官的是
A.鼻B.喉C.咽D.气管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的,但今年以来雾霾现象时有发生。下列与我们健康生活有关的说法中,不正确的是(    )
A.吸烟损害自己的呼吸道和肺等而对环境没有危害
B.植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效手段
C.减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放
D.用鼻呼吸时,鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

呼吸系统由              组成。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人体呼吸系统模式图,请回答问题:(7分)

1、填出图中部分序号所指结构的名称:
              ③              
              ⑥              
2、当外界气体进入①时,可以变得清洁、湿润而温暖。与这一功能相适应的结构特点是:内有鼻毛,可阻挡空气中的灰尘和细菌;内表面具有能分泌粘液的        ,可以加湿空气,也可以吸附灰尘和细菌;鼻腔内壁丰富的          可以加温空气。
3、呼吸系统的主要器官是         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

鼻呼吸比口呼吸卫生,因为空气经过鼻腔会变的温暖、湿润、清洁。请将下列鼻腔内的结构与其相应功能进行匹配,并将对应的字母填在答题卡中。
(1)鼻黏膜(   )                          A.温暖
(2)鼻黏膜内的毛细血管(    )                       B.湿润
(3)鼻毛(    )                            C.清洁

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列那项不是呼吸道的主要功能:
A.清洁空气 B.湿润空气 C.温暖空气 D.产生嗅觉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

据下图回答下列问题(共10分,每空1分)。

(1)呼吸系统由                        组成,其中           能使气体温暖、湿润、清洁。
(2)[     ]           是呼吸系统的主要器官,它是           的场所。
(3)图中5是        ,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多        ,其外壁由    层上皮细胞构成,外面缠绕着许多             ,有利于与血液进行             

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体的呼吸道不具有的功能是(     )
A.温暖空气B.清洁空气C.湿润空气D.进行气体交换

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