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    （2006?德州）在生物圈中，动物是人类的朋友，人与动物应该和谐相处．下图列举了几种常见动物．请仔细观察并结合所学知识回答有关问题
    （1）A、B与C、D、E的主要区别是身体背部没有
    脊柱
    脊柱
    ．
    （2）所列动物中，生殖方式为卵生的是
    A、B、C、E
    A、B、C、E
    （用字母代号填写）；对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是
    B
    B
    ．
    （3）在发育方面，B和C的突出特征是
    变态发育
    变态发育
    ．
    （4）动物通过呼吸作用，都能将体内的一部分有机物分解为无机物，说明它们在自然界中的作用之一是
    促进自然界的物质循环
    促进自然界的物质循环
    ．
    分析：这是一个识图填空题，涉及动物的分类、结构、发育特点以及动物在自然界中的作用等知识，据此答题．
    解答：解：如图A是蚯蚓，B是蜜蜂，C是青蛙，D是兔子，E是家鸽．
    （1）、动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，如图中动物可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，即一类是A、B，属于无脊椎动物；一类是C、D、E，属于脊椎动物．
    （2）、所列动物中，A是蚯蚓，B蜜蜂，C青蛙，E家鸽，都是产卵生殖，属于卵生．D兔子，属于哺乳动物，其特有的生殖特点是胎生哺乳．B蜜蜂采蜜，能帮助被子植物传粉，对绿色开花植物的繁殖有很大的帮助．
    （3）青蛙的发育是变态发育，经过了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．蜜蜂的发育经过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期．其幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，是一种完全变态发育．
    （4）、动物直接或间接以植物为食，属于生态系统中的消费者，其通过呼吸作用，都能将体内的一部分有机物分解为无机物，返回无机环境中，促进了自然界中的物质循环．
    故答案为：（1）脊柱 
    （2）A、B、C、E；B
    （3）变态发育  
    （4）促进自然界的物质循环
    点评：此题涉及知识面比较广，要求我们熟练掌握动物分类的知识以及在自然界中的作用，了解有关动物的结构以及发育特点．
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