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    【题目】下列成语中，说明了属于生物之间捕食关系的是

    A．螳螂捕蝉、黄雀在后

    B．千里之堤、溃于蚁穴

    C．种瓜得瓜、种豆得豆

    D．风声鹤唳、草木皆兵

    【答案】A

    【解析】螳螂捕蝉、黄雀在后，属于捕食关系，A正确；千里之堤、溃于蚁穴，白蚁对环境——大堤的影响，B错误；种瓜得瓜、种豆得豆，是子代和亲代具有相同的性状，属于遗传现象C错误；风声鹤唳、草木皆兵，形容人在惊慌时疑神疑鬼，属于复杂反射，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是关节结构模式图，请回答有关问题。

    ⑴ 请写出图中标号所代表的名称。﹝2﹞_________ ﹝3﹞___________

    ⑵ 运动时用力过猛或不慎摔倒，有可能①从④中滑脱出来，这种现象叫___________

    ⑶ [ ]__________表面光滑可减少运动时骨与骨的摩擦。

    ⑷ [ ]_______内有少量的滑液也可减少骨与骨的摩擦，使关节的运动更加灵活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】按照从微观到宏观的顺序来描述，人体和动物体的结构层次是

    A．细胞→组织→器官→系统→个体

    B．细胞→组织→器官→个体

    C．细胞→器官→组织→个体

    D．细胞→组织→系统→器官→个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的资料，分析问答有关问题。

    板蓝根是我国传统中药，含多种能提高人体兔疫力的物质。脾脏指数可以反映免疫力，脾脏指数高表示免疫力强，反之则表示免疫力弱。科研人员为了解板蓝根的药用价值，研究了板蓝根对小鼠脾脏指数的影响，具体实验如下：选取20只年龄、体重相近的小白鼠随机分成4组，每组5只。第1至第3组分别注射不同浓度的板蓝根溶液2亳升，第4组注射2毫升生理盐水，在相同条件下饲养两周后，测试小白鼠的脾脏指数，最终得到如下表所示，“不同浓度板蓝根溶液对小白鼠脾脏指数的影响”结果。试分析回答下列问题：

    组别

    板蓝根浓度

    （g/mL）

    脾脏指数

    1号鼠

    2号鼠

    3号鼠

    4号鼠

    5号鼠

    第1组

    0.268

    5.901

    5.923

    5.924

    6.007

    5.990

    第2组

    0.067

    4.882

    4.977

    4.955

    4.912

    4.889

    第3组

    0.017

    4.669

    4.701

    4.700

    4.683

    4.720

    第4组

    生理盐水组

    4.587

    4.590

    4.591

    4.589

    4.588

    （1）本实验的实验变量是____；科研人员选取年龄、体重相近的小白鼠且保证相同的饲养条件，这样做的目的是____。

    （2）根据表中数据，如图，2所示，能正确表示板蓝根对小白鼠脾脏指数影响的折线图是____。

    （3）根据本实验可以得出的结论是____。

    （4）料中提到的免疫力“泛指人体对病原体的抵抗力。图中的脾脏等免疫器官及____组成了人体的三道防线，所属的免疫类型的特点为____。

    （5）实际上，免疫具有三个方面的功能（如图所示），人们注射疫苗在预防传染病的措施中属于____，进而获得兔疫力，相当于图____所示的免疫功能。

    （6）当如图的乙所示功能过强时，进入体内的某些食物或药物会引起过敏反应，这些食物或药物在免疫学上相当于____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人和高等动物关节模式图，请据图回答：

    （1）关节中，①是______，③是______。

    （2）骨、关节、肌肉在运动中的作用，可以用一句话概述，就是：_____收缩，牵动骨绕着______活动，产生运动。

    （3）关节能够灵活运动且牢固，使关节灵活运动的结构是[____]________，也能缓冲震动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。如图中哪位选手会被淘汰？（　　）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

    （1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[ ]__________，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[ ]_______内。

    （2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ ]________（填字母代号），X曲线所代表的物质是__________，该物质最终被分解为___________。

    （3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ]________，该器官内腺体所分泌的消化液中含有__________酶。在该器官内开始被消化的物质是______

    （4）D中含有_____________________________________________消化液。

    （5）图中______曲线表示脂肪的消化过程。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体呼吸系统、循环系统和消化系统之间的关系．据图请回答下列问题。

    （1）A系统中食物消化的主要场所是_____，消化后的营养物质进入到A系统毛细血管中的过程称为_____。

    （2）血液经过B系统肺泡处毛细血管后，___（填“氧气”或“二氧化碳”）含量增加，这种血液称_____（填“动脉”或“静脉”）血。

    （3）心脏中C与D之间有防止血液倒流的_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在牛奶专店订购的鲜牛奶，有一定的营养价值，对鲜牛奶进行罐装前，必须对鲜牛奶进行的处理是（ ）
    A.添加防腐剂
    B.高温灭菌
    C.发酵
    D.冷藏

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