【题目】生物兴趣小组同学做了“探究影响植物光合作用因素”的实验。图表示某植物在不同光照强度下释放氧气与吸收氧气的情况(其他因素不改变)。A、B、C为曲线上的三个点,D为横坐标上的点。请根据实验结果分析下列问题。
(1)B点为曲线与横轴的交点,该点植物消耗氧气的量______产生氧气的量(选填“大于、等于或小于”)。
(2)据图分析,在一定范围内,随着光照强度的增加,该植物氧释放量_________________________________。
(3)影响光合作用的因素除了光照以外,可能还有_________等(写出一点即可)。
(4)据调查,其他种植条件相似,昼夜温差较大的地区产的甜瓜含糖量高,据图分析,适当降低夜间温度,图中A点将________(选填:上移、不动或下移)
【答案】等于 逐渐增加(到了一定程度不再增加 ) 二氧化碳、水分、温度等 上移
【解析】
图示中的曲线表示了植物体在不同光照强度下产生氧气与释放氧气的情况,曲线AB表示呼吸作用消耗的氧气量大于光合作用产生的氧气量;BC段表示光合作用产生的氧气量逐渐大于呼吸作用消耗的氧气量;至C点后,光合作用的强度不再随光照的增强而增强。C点又称光饱和点,即光照强度大于D时,该植物的光合作用不再增强。
(1)在B点植物产生的氧气量和消耗的氧气量正好相等,说明光合作用的强度和呼吸作用的强度相等。
(2)据图分析,从B点开始,植物的光合作用产生的氧气量开始大于呼吸作用的消耗的氧气的量,即从B点开始,植物体进行光合作用的强度大于呼吸作用的强度。至C点后,光合作用的强度不再随光照的增强而增强。表明在一定范围内,随着光照强度的增加,该植物氧释放量逐渐增加(到了一定程度不再增加 )。
(3)一般地说,影响植物光合作用的因素除了光照以外,还有二氧化碳、水分、温度、矿质元素等因素。
(4)据图分析,适当降低夜间温度,植物呼吸作用减弱,吸收氧气量减少,图中A点将上移。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】禽流感由H7N9禽流感病毒引起,下列有关病毒的描述正确的是
A. 该病毒属于噬菌体 B. 病毒有成形的细胞核
C. 病毒只能生活在活细胞中 D. 病毒能够用低倍显微镜观察
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